题目内容
对大量客观事实与实验进行分析，找出一些规律，并根据这些规律和物质的内在联系，对一些物质的性质作出推测，这是化学学习中必须训练的科学方法．
如图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法．两个圆分别代表金刚石和石墨的有关信息，两圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征（相同点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）．请你在下图的空格内填写与图B、图C中（1）、（2）、（3）区域对应的适当内容（每处只要求填一点）．
（1） ；（2） ；（3） ．
如图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法．两个圆分别代表金刚石和石墨的有关信息，两圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征（相同点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）．请你在下图的空格内填写与图B、图C中（1）、（2）、（3）区域对应的适当内容（每处只要求填一点）．
（1）
考点：氢气的化学性质与燃烧实验,一氧化碳的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质
专题：氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性
分析：根据已有的物质的性质相同点和不同点进行分析解答．
解答：解：（1）氢气和一氧化碳都具有可燃性和还原性，故填：具有可燃性；
（2）酸和碱都能与某些盐反应，故填：能与某些盐反应；
（3）碱能与非金属氧化物反应，故填：能与非金属氧化物反应．
（2）酸和碱都能与某些盐反应，故填：能与某些盐反应；
（3）碱能与非金属氧化物反应，故填：能与非金属氧化物反应．
点评：本题考查的是常见的物质的性质的相同点和差异，解答本题的关键是熟练掌握物质的性质．
练习册系列答案
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| ||||
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|
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