题目内容
11．如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次．请用字母填空．
①用于少量试剂相互反应时所需容器B；②过滤时需要用D．
分析 熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用即可顺利解答．
解答 解：①试管用于少量试剂相互反应时所需容器，烧杯是用于较多量试剂反应；
②过滤时需要用到图中的烧杯；
故答案为：①B；②D．
点评 化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和用途，是学好化学的基础．
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1．根据图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）
| A． | ①既能说明酸碱发生了反应，又能说明反应过程中有温度变化 | |
| B． | ②既能说明二氧化碳密度比空气大，又能说明二氧化碳不可燃也不助燃 | |
| C． | ③既能说明水由氢、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气体积比为2：1 | |
| D． | ④既能说明二氧化碳溶于水，又能说明二氧化碳跟水反应生成一种酸性物质 |
2．下列说法正确的是（ ）
| A． | 木炭燃烧后生成红色固体 | |
| B． | 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 | |
| C． | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| D． | 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 |
19．实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同的颜色吗？
Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是硫酸钠和硫酸．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
（1）他们探究的问题是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同的颜色吗？
Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是硫酸钠和硫酸．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一：取少许反应后的 溶液置于试管中，向其中加入石蕊试液 | 小亮的观点正确 | |
| 方案二：取少许反应后的 溶液置于试管中，向其中加入锌 |
16．
如图是一氧化碳还原氧化铜的装置图．完成下表：
这位同学所用实验装置的不足之处是没有进行尾气处理．
如图是一氧化碳还原氧化铜的装置图．完成下表：| A处 | B处 | |
| 实验现象 | 黑色粉末变为为红色 | 石灰水变浑浊 |
| 结论（用化学 方程式表示） | CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O |
20．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别加入73g溶质质量分数为10%的稀盐酸，天平平衡．然后向左盘烧杯中投入8克CuO粉末，向右盘烧杯中投入一定质量的Fe粉，均恰好完全反应．下列说法中，错误的是（ ）
| A． | 反应结束后，左盘烧杯中溶液为蓝色 | |
| B． | 反应过程中，右盘有气泡产生 | |
| C． | 反应结束后，右盘烧杯中溶液质量增加 | |
| D． | 将游码右移2.4g时，天平可重新平衡 |
13．下列做法不正确的是（ ）
| A． | 电器着火时，应先切断电源 | |
| B． | 乘坐公交车时，不携带鞭炮 | |
| C． | 酒精灯中酒精因泼洒导致试验台着火时，盖上湿抹布 | |
| D． | 厨房燃气灶漏气时，应立即打开排气扇，将燃气排放到室外 |