题目内容
下列灭火实例中,利用了“降温到着火点以下”原理灭火的是( )
| A、油锅中的油着火用锅盖盖灭 |
| B、用扇子扇灭蜡烛火焰 |
| C、身上衣服着火时,同伴用衣服拍打灭火 |
| D、森林火灾时将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉 |
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:灭火原理是破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.具体的方法有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下.根据不同的灭火方法结合生活中的灭火现象举例.
解答:解:A、油锅中的油着火用锅盖盖灭,属于隔绝空气灭火,故错误;
B、用扇子扇灭蜡烛火焰,是降低温度到着火点以下灭火,故正确;
C、身上衣服着火时,同伴用衣服拍打灭火,是隔绝空气灭火,故错误;
D、森林火灾时将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉,是使可燃物与其他物品隔离灭火,故错误.
故选:B.
B、用扇子扇灭蜡烛火焰,是降低温度到着火点以下灭火,故正确;
C、身上衣服着火时,同伴用衣服拍打灭火,是隔绝空气灭火,故错误;
D、森林火灾时将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉,是使可燃物与其他物品隔离灭火,故错误.
故选:B.
点评:根据灭火的原来的选择恰当的灭火措施是我们生活的一种重要技能.
练习册系列答案
相关题目
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂(括号内的物质)不正确的是( )
| A、二氧化碳气体中的一氧化碳(灼热的氧化铜) |
| B、碳酸钙中的氯化钠(水) |
| C、氢氧化钠溶液中的碳酸钠(稀硫酸) |
| D、氮气中的氧气(灼热的铜) |
下列化肥中,不属于复合肥的是( )
| A、NH4H2PO4 |
| B、(NH4)2HPO4 |
| C、NH4Cl |
| D、KNO3 |
实验室制取O2、H2、CO2三个实验中均需使用的仪器是( )
| A、集气瓶 | B、漏斗 |
| C、烧杯 | D、酒精灯 |
下列物质中,能使无色酚酞溶液变色的是( )
| A、正常的雨水 | B、烧碱溶液 |
| C、蒸馏水 | D、柠檬汁 |
你学习了化学知识,应该从科学的角度来明辨真伪,下列说法不正确的是( )
| A、水可变成燃油 |
| B、铅笔不含铅 |
| C、水银不是银 |
| D、干冰不是冰 |
煤的大量燃烧会形成酸雨,酸雨造成的危害有( )
①腐蚀建筑物②腐蚀金属制品③影响植物的生长④腐蚀雕像.
①腐蚀建筑物②腐蚀金属制品③影响植物的生长④腐蚀雕像.
| A、①③④ | B、②③④ |
| C、①②③④ | D、①②③ |