题目内容
19.关于化学与环境、能源的下列说法中,正确的是( )| A. | 随意弃置废旧电池不会造成水体污染 | |
| B. | 过度使用化肥会造成土壤、水体、大气污染 | |
| C. | 甲烷燃烧不会产生空气污染物,因此燃烧天然气对环境没有任何影响 | |
| D. | 近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺 |
分析 A、根据废旧电池含有重金属等能污染空气分析;
B、根据过度使用化肥
C、根据甲烷燃烧生成二氧化碳,会产生温室效应解答;
D、根据含铅汽油在燃烧的过程中生成的铅的化合物会污染环境分析;
解答 解:A、随意弃置废旧电池,电池中含有的重金属等会造成水污.故错误;
B、化肥的不合理使用会造成土壤、水体、大气污染,比如铵态氮肥与碱性物质混合产生的氨气就能造成空气污染,故正确;
C、甲烷燃烧生成二氧化碳,会产生温室效应,故错误;
D、近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是较少环境污染.故错误;
故选:B.
点评 本题较容易,要求学生树立环境保护意识,这是对情感态度价值观的考查,也是现在考试点热点内容之一.
练习册系列答案
相关题目
9.二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分( )
| A. | 拉瓦锡 | B. | 居里夫人 | C. | 门捷列夫 | D. | 张青莲 |
9.实验室在“分解过氧化氢制氧气的反应用二氧化锰作催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了某校化学探究小组的兴趣,现进行如下探究:
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验结论】(1)A中产生的气体是氧气;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁(Fe2O3)做催化剂过氧化氢分解的化学反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑
【实验评价】(4)①实验设计IV的目的是探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好;
②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰的催化效果比氧化铁好
【实验拓展】(5)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是B.
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂;B、同一个化学反应可以有多种催化剂;C、催化剂只能加快化学反应的速率;D、用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
| 实验步骤 | 实验现象 |
| Ⅰ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
| Ⅱ待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
| Ⅲ将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
| Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁(Fe2O3)做催化剂过氧化氢分解的化学反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑
【实验评价】(4)①实验设计IV的目的是探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好;
②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰的催化效果比氧化铁好
【实验拓展】(5)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是B.
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂;B、同一个化学反应可以有多种催化剂;C、催化剂只能加快化学反应的速率;D、用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加.