题目内容
下列操作中，能一次性鉴别空气、氧气和二氧化碳这三种气体的是 （ ）
A. 闻气味 B. 使用燃着的小木条
C. 使用带火星的小木条 D. 倒入澄清石灰水
质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
（1）用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填写字母）。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_________（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
（3）图2是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子），反应后方框内应再填入_____个“ ”微粒。
（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空
A、红色 B、绿色 C、黑色 D、白色 E、无色 F、紫黑色
①高锰酸钾 _______； ②氧化镁_________； ③ 碱式碳酸铜_________；
④五氧化二磷_________； ⑤稀盐酸________； ⑥木炭_______________；
（2）现有物质：①氮气；②氧气；③氦气；④干冰；将相关物质的序号填在相应的空格内：
属于稀有气体的是_________； 可用于人工降雨的是_________；
用于急救病人的是_________； 充入食品包装袋内的是__________。
汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 氮气
（题文）（1）空气是一种宝贵的资源。
①空气成分中，作为植物进行光合作用的原料的是____________；可制成霓虹灯等电光源的气体是________。
②氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式：________________________________。
③为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该监测项目有关的是__________(填字母序号）。
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
（2）根据所学知识，完成下列填空：
①实验室做实验室时，酒精不慎洒出燃烧起来,可用_______________扑灭
②分离液态空气法制氧气：是利用氧气和氮气的_________不同进行分离的。（填“密度”或“沸点”）
③做“硫燃烧”实验时，用排水法收集气体的优点是_________
④做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是__。
我们一生都在不断吸入空气和呼出气体。在呼出的气体中，含量（体积分数）最多的气体是（ ）
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 氧气
分别写出下列物质发生化学变化的文字表达式：
（1）实验室加热高锰酸钾制氧气____________________________
（2）铁丝在氧气中燃烧 ____________________
（3）红磷燃烧 _____________________________________
根据下列化合物与单质相互转化的关系（如下图）， 请写出化学式：
（1）若乙的溶液为浅绿色，y是红色固体，则x是________________；
（2）在常温下若乙是气体，则x是________________；
（3）若常温下乙为无色液体，则x为______________。
下列实验现象的描述中，不正确的是
A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊
B. 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量
C. 石蜡在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳和水，放出热量
D. 红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量
”和“
”分别表示不同的原子），反应后方框内应再填入_____个“ 
”微粒。