如图是实验室制取气体并验证气体性质的常用装置.请按要求作答:(1)写出图中标号仪器的名称:① .② ．(2)既能制取氧气又能制取二氧化碳的装置组合是 .写出用这套装置制取氧气的化学方程式: ．(3)实验室制取二氧化碳应选用下列哪组药品? ． A．木炭与氧气 B．石灰石与稀硫酸 C．碳酸钠与稀盐酸 D．大理石与稀盐酸(4)某同学将生成的二氧化碳通入F装置题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是实验室制取气体并验证气体性质的常用装置，请按要求作答：

（1）写出图中标号仪器的名称：①______、②______．

（2）既能制取氧气又能制取二氧化碳的装置组合是______（填装置序号），写出用这套装置制取氧气的化学方程式：_____________________．

（3）实验室制取二氧化碳应选用下列哪组药品？______．

A．木炭与氧气 B．石灰石与稀硫酸

C．碳酸钠与稀盐酸 D．大理石与稀盐酸

（4）某同学将生成的二氧化碳通入F装置，F装置中的石灰水变______，反应的化学方程式为_____________________．

练习册系列答案

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要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法。其中可行的是

①蒸发水 ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度

A. ①②③ B. 仅②③ C. ①②④ D. 仅②④。

某小组同学利用混有少量CO2的CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质（装置气密性良好）：

①实验开始时，先_____（选填“通气体”或“加热”），目的是_______。B中的现象是_____________，反应的化学方程式是__________。

②小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O，但上述A~E装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是Ａ→Ｂ→______。

③小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，理由是_____________。

④实验后小高同学又指出：上图装置的尾气处理E也可以用F装置代替，F装置的作用是_____。

某反应：2NO+2CO X+2CO2 ，X 的化学式为（）

A. N2 B. NO2 C. N2O3 D. NH3

属于物理变化的是（）

A. 冰雪消融 B. 大米酿酒 C. 木柴燃烧 D. 铁钉生锈

水是生命之源，它是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________．

（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______．

（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_______________．

（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是_____mL。该实验中发生的反应的化学方程式是___________________________________．

下列有关金属及合金的说法中错误的是（　　）

A. 合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，而且耐腐蚀性能更好

B. 铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜和氢气

C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质很不活泼

D. 大多数金属为电的良导体

下列物质中，属于氧化物的是（）

A. 高锰酸钾 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 空气

如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。

根据图示回答：

（1）P点的含义是。

（2）在不改变溶液的溶质质量分数的情况下，把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是。

（3）t2℃时40g a物质加入到60g水中不断搅拌，溶液质量为 g。

（4）将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填选项序号）。

Ⅰ．a>b=c Ⅱ．a=b>c Ⅲ．a>b>c Ⅳ．b > a >c

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