题目内容
如图所示:将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C加入约5ml浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外.①、放置一段时间后,你观察到的现象是烧杯A中______,
现象的解释是______;
②、通过该实验你得到的结论是______.
【答案】分析:根据分子运动的性质和酚酞遇碱溶液能变红的性质分析.浓氨水能挥发出氨气,氨气溶于水形成氨水呈碱性,酚酞遇氨水变红.
解答:解:①由分子的特征可知:分子是运动的,C烧杯中的浓氨水能挥发出氨气分子,氨气分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水,氨水呈碱性,酚酞遇氨水变红;
②、通过该实验能得到的结论:分子是不断运动的.
故答为:①液体颜色逐渐变红,C烧杯中的浓氨水能挥发出氨气分子,氨气分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水,氨水呈碱性,酚酞遇氨水变红;②分子是不断运动的.
点评:通过对比实验得出结论,是化学学习中常用的一种方法,要注意控制好变量,从而得到正确的实验结论.
解答:解:①由分子的特征可知:分子是运动的,C烧杯中的浓氨水能挥发出氨气分子,氨气分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水,氨水呈碱性,酚酞遇氨水变红;
②、通过该实验能得到的结论:分子是不断运动的.
故答为:①液体颜色逐渐变红,C烧杯中的浓氨水能挥发出氨气分子,氨气分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水,氨水呈碱性,酚酞遇氨水变红;②分子是不断运动的.
点评:通过对比实验得出结论,是化学学习中常用的一种方法,要注意控制好变量,从而得到正确的实验结论.
练习册系列答案
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科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子.资料:浓氨水具有挥发性,氨气溶于水能使无色酚酞试液变红.
(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是______.
(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
①请填写下表中的空白;
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是______.
(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是______.
(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
①请填写下表中的空白;
| 烧杯A | 烧杯B | |
| 现象 | ||
| 解释 | (此处不必填写) |