题目内容


图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)若A表示某稀有气体的构成粒子,则x=________。

(2)若B表示某原子,则y=________,该原子在化学反应中容易________(填“失去”或“得到”)电子。

(3)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的______(填字母序号)。

a.8     b.10     c.11     d.12


【解析】(1)因为稀有气体由原子构成,原子中质子数等于电子数。(2)若B表示某原子时,由于原子中质子数等于电子数,所以y的数值等于7,最外层电子数是7的原子在化学反应中容易得到电子,而成为具有稳定结构的离子。(3)因为阳离子是原子失去电子后的结果,因此质子数>10,故c、d符合要求。

答案:(1)10 (2)7 得到 (3)c、d


练习册系列答案
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人类对原子结构的认识是逐渐深入的。如下是不同时期科学家提出的原子结构模型。

1808年,科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割。

1897年,英国科学家汤姆森发现原子中存在电子,电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1904年汤姆森提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中,此模型也被称为“葡萄干布丁”模型。

1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成的。

根据以上材料,请回答:

(1)道尔顿提出了原子论,汤姆森发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为

①道尔顿的原子论存在的缺陷是_____________________________;

②汤姆森原子结构模型的缺陷是______________________________;

(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是________;

A.原子核体积很小    B.原子核质量较大

C.原子核带有正电    D.核外电子带有负电

(3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?___________。

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