A-G是初中常见的7种物质.它们的转化关系如图．已知A.C是无色液体.B.F.G是无色气体.其中大量排放F会引起温室效应.D是黑色固体.E在纯净的B中燃烧产生有刺激性气味的气体． (1)请写出下列物质的化学符号B .D .G ． (2)请写出下列变化的文字表达式和基本反应类型: ①B→F , ②A→B+C , (3)E在纯净的B中燃烧.要加少量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

A～G是初中常见的7种物质，它们的转化关系如图．

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧产生有刺激性气味的气体．

（1）请写出下列物质的化学符号B　　，D　　，G　　．

（2）请写出下列变化的文字表达式和基本反应类型：

①B→F　　；

②A→B+C　　；

（3）E在纯净的B中燃烧，要加少量的水其目的是　　．

答案分析：

根据A～G是初中常见的7种物质，大量排放F会引起温室效应，所以F就是二氧化碳，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，所以E就是硫，B就是氧气，C通电会生成氧气和H，所以C就是水，H就是氢气，A和二氧化锰会生成水和氧气，所以A就是双氧水，氧气和D会生成二氧化碳，D是黑色固体，所以D就是碳，氧气和硫会生成二氧化硫，所以G就是二氧化硫，然后将推出的各种物质代入转化关系进行验证即可．

解答：

解：（1）A～G是初中常见的7种物质，大量排放F会引起温室效应，所以F就是二氧化碳，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，所以E就是硫，B就是氧气，C通电会生成氧气和H，所以C就是水，H就是氢气，A和二氧化锰会生成水和氧气，所以A就是双氧水，氧气和D会生成二氧化碳，D是黑色固体，所以D就是碳，氧气和硫会生成二氧化硫，所以G就是二氧化硫，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以B是O₂，D是C，G是SO₂；

（2）①B→F的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应，文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；

②A→B+C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；

（3）二氧化硫属于空气污染性气体，二氧化硫和水反应会生成亚硫酸，所以硫在纯净的氧气中燃烧，要加少量的水其目的是：吸收反应生成的二氧化硫，防止空气污染．

故答案为：（1）O₂，C，SO₂；

（2）①碳+氧气二氧化碳（化合反应）；

②过氧化氢水+氧气（分解反应）；

（3）吸收反应生成的二氧化硫，防止空气污染．

练习册系列答案

相关题目

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（　　）

物质	M	N	Q	P
反应前质量（g）	18	1	2	32
反应后质量（g）	X	26	2	12

　 A．该变化的基本反应类型是分解反应

B．反应后物质M的质量为13g

　 C．反应中N、P的质量比为5：4

D．物质Q可能是该反应的催化剂

水有下述性质：①水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体；②水通电会有氢气、氧气放出；③加热至100°C水会变成水蒸气；④一些氧化物能溶于水生成酸或碱等物质．其中属于水的化学性质的是　　（用编号填写）．

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①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；

②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为________，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为________。

[分析交流]针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是____________________ （假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO₂忽略不计）。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。

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[提出问题]铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢?

[查阅资料]

①CuO被还原的过程中会有Cu₂O生成，Cu₂O也能被还原在Cu；

②Cu₂O固体是红色的，它一稀硫酸的反应为：Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O．

[得出结论]红色固体a中含有Cu₂O。

[分析交流]红色固体a中含有Cu₂O是否会影响水组成的测定结果________ （填“影响”或“不影响”）。

[提出猜想]针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想①是：Cu₂O和Cu；猜想②是：________。

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某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P₂O₅不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．

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（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约　　mL．

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反应的方程为

（3）向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置一段时间后，溶液逐渐变成红色，此实验主要说明分子的性质是_____________。将所得溶液通过简易净水器中的石英砂和活性碳等处理后，可得到无色溶液，由此说明活性炭是具有___________性的物质。

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(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是，

反应的符号表达式：；

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一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是 (填装置序号)，若改用右图装置来收集乙炔，则气体应从端进入。

保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：

（1）该操作的名称是　　，该实验还应补充的仪器名称是　　，其作用是　　；

（2）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：

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（4）证明得到的透明滤液是混合物的方法是　　．

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