题目内容
化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息是
A. 化学反应的快慢 B. 各反应物和生成物的质量比
C. 反应发生所需要的条件 D. 该反应中的反应物和生成物
A 【解析】由化学方程式可知：A、化学反应的快慢，无法得知，错误；B、各反应物和生成物的质量比，说法正确，正确；C、反应发生所需要的条件，说法正确，正确；D、该反应中的反应物和生成物，说法正确，正确。故选A。
甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、稀硫酸能与活泼的金属反应生成氢气，能与碱反应生成水，氢气燃烧生成水，电解水能生成氢气，正确；B、氧气充足时碳燃烧生成二氧化碳，氧气不足时生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳还原二氧化碳生成一氧化碳，正确；C、氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀；氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙，正确；D、氢氧化钠和盐酸反应生成...
某兴趣小组对“ 化学反应中，反应物与生成物的质量关系” 进行了探究。
【提出假设】在化学反应中，
猜想一：反应物的总质量＞生成物的总质量
猜想二：反应物的总质量= 生成物的总质量
猜想三：反应物的总质量__①_生成物的总质量
【查阅资料】石灰石与稀盐酸混合会发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【设计并进行实验】甲、乙两组同学分别设计了如下两组实验(如图)，正确测定了反应前后仪器及其中物质的总质量[分别用m(前)、m(后) 表示]
组别 | 实验装置图 | 记录实验现象 | 结论 |
甲 |
| 现象：白磷剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的______， 气球先______ 后______。( 填写“变大”、“变小”或“不变”) 称量反应前后的质量，m(前)_____m(后) | 猜想二正确 |
乙 |
| 现象：有大量气泡产生。称量反应前后的质量，m( 前) ＞ m( 后)。 | 猜想_____正确 |
【交流评价】(1)白磷燃烧的化学方程式： __________________。
(2)甲组同学认为乙组同学的实验结论不正确，理由是_________________。
【拓展延伸】探究化学反应前后物质的总质量关系时，如反应过程中有气体参加或生成，需要在______容器中进行。
＜ 白烟 变大 变小 = 一 4P＋5O22P2O5 ⑧反应产生的气体逸出，没有称量其质量 密闭 【解析】【提出假设】猜想三：反应物的总质量＜生成物的总质量；白磷剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟，由于白磷燃烧放出热量，气球先变大后_变小。反应在密闭容器中进行，称量反应前后的质量，m(前)=m(后)，证明猜想二成立；石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故现象...
SO2 B. 2CO＋O2
物质的组成及构成关系如图1所示，图中
表示的是______， 
表示的是______．
下列说法正确的是______
填字母
．
图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
氯原子的结构示意图中x的数值是______．
氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同．
氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同．