题目内容

20℃时,在各盛有100克水的烧杯中,分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。下列说法正确的是( )

A. 所得溶液可能都是饱和溶液

B. 20℃时,乙溶液的溶质质量最小

C. 溶液溶质的质量分数:甲>丙>乙

D. 升高温度,溶液溶质的质量分数一定变大

A 【解析】A、甲和丙中均有不溶解的溶质存在,说明二者均已饱和,根据乙物质没有未溶解的固体,可知乙溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,故A正确;B、20℃时,据图可知,在三个各盛有100g水中,所溶解的三种物质的质量由大到小的顺序为:乙>丙>甲,所以三溶液中溶质的质量乙>丙>甲,故B错误;C、20℃时,据图可知,在三个各盛有100g水中,所溶解的三种物质的质量由大到小的顺序为:乙>丙>甲...
练习册系列答案
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小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条。

木条复燃

氯酸钾受热要分解产生氧气,但是_____________。

(反应的化学方程式为:_______________。)

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条。

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气。

实验三

_______________

木条迅速复燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解。

(l)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

(2)在小明同学不同的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_________________;

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_______;第二方面的实验是要_______。

时间较长、温度较高 2KClO32KCl+3O2↑ 将MnO2与KClO3的混合物加热 对比(或对照等) 比较MnO2在KClO3分解前后的质量 验证从反应后的剩余物中分离出的固体是否能加快KClO3的分解 【解析】(1)实验三要看二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用,所以要加热二者的混合物;只加热氯酸钾,要加热到熔化才有少量氧气放出,生成氧气的速率较慢,反应方程式为2KClO32KCl+3O2...

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