题目内容
13.下列各实验均给出两步主要操作,请将需要先进行的操作的序号填在空白处.(1)稀释浓硫酸:②①. ①将浓硫酸倒入烧杯 ②将水倒入烧杯
(2)检查装置气密性:②①. ①用手捂住容器外壁 ②将导管插入水中.
分析 (1)从浓硫酸的性质、水密度两方面来分析;
(2)一般检查装置的气密性要从热胀冷缩、压强这两方面因素考虑.
解答 解:(1)在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,而不可以将水到进浓硫酸中.因为水的密度比浓硫酸小,会浮在浓硫酸上,若将水倒进浓硫酸中,稀释时放出大量的热会使表面的水迅速沸腾,混和着浓硫酸向外飞溅液滴,很危险.所以稀释浓硫酸必须要“注酸入水”,并不断搅拌,使热量均匀扩散;
(2)①将实验仪器组装好后,将导管的一端放入水中,加热试管,若过一会儿,导管口有连续的气泡冒出时,说明装置的气密性好.若没有上述现象,则气密性不好; 该方法是利用了热胀冷缩的特性.
故答案为:(1)②①;(2)②①.
点评 本题考查了浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释、检查装置的气密性实验,属于基本实验技能的考查,要明确原理.
练习册系列答案
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3.关于氧分子和氧原子的说法,错误的是( )
| A. | 在化学变化中,氧分子能再分,氧原子不能 | |
| B. | 氧分子大,氧原子小 | |
| C. | 氧气的化学性质由氧分子保持 | |
| D. | 氧气由氧分子构成,也由氧原子构成 |
18.科学兴趣小组的同学在老师的指导下,对用铁碳合金制作的校徽中单质铁的含量进行了测定.他们将几枚旧校徽样品进行粉碎处理,四组同学各取6.0克粉末样品置于烧杯中,然后加入一定体积的稀硫酸,完全反应后,对烧杯中剩余固体进行称量.相关的实验数据记录如下:
(1)分析上表数据可知,在1、2、3组中,编号为3组的同学测得的剩余固体质量的数据不合理,第4组中剩余固体质量m的值等于0.4
(2)该校徽样品中单质铁的质量分数为多少?
(3)如果旧校徽已生锈,根据表中数据计算产生的氢气质量将比实验得到的氢气质量要大.你认为要准确地测得样品中单质铁的含量,前面实验中称量“剩余固体质量”应该改成称量C
A.加入稀硫酸的质量 B.反应完全后烧杯中所有物质的质量
C.加入稀硫酸的质量和反应完全后烧杯中所有物质的质量.
| 组别编号 | 样品质量/g | 加入稀硫酸体积/mL | 剩余固体质量/g |
| 1 | 6.0 | 40.0 | 0.4 |
| 2 | 6.0 | 45.0 | 0.4 |
| 3 | 6.0 | 50.0 | 0.6 |
| 4 | 6.0 | 60.0 | m |
(2)该校徽样品中单质铁的质量分数为多少?
(3)如果旧校徽已生锈,根据表中数据计算产生的氢气质量将比实验得到的氢气质量要大.你认为要准确地测得样品中单质铁的含量,前面实验中称量“剩余固体质量”应该改成称量C
A.加入稀硫酸的质量 B.反应完全后烧杯中所有物质的质量
C.加入稀硫酸的质量和反应完全后烧杯中所有物质的质量.
2.
现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,下列方法能检查该装置气密性的是( )
| A. | 将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差 | |
| B. | 关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差 | |
| C. | 关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差 | |
| D. | 将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性不好,反之气密性良好 |