题目内容
为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如图所示的实验方案: 在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略 不计,起始位置在 5 刻度处).加热容器,使容器温度达到 80℃(已知白磷燃烧 所需的最低温度为 40℃).
请回答:
(1)实验过程中,可以观察到:白磷剧烈燃烧,产生大量_____,活塞先向_____ 移动,再向_____移动,最后停在刻度______处.
(2)由此实验得出的结论_____.
(3)有位同学用木炭取代白磷来进行实验,结果实验失败,请你分析实验失败 的原因是_____.
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根据如图的信息判断,下列关于铝的说法正确的是( )
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A. 属于非金属元素 B. 铝原子的核电荷数是13
C. 铝的相对原子质量是27g D. 铝离子带3个单位负电荷
小强和小峰在学习了质量守恒定律后,到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律。
他们分别进行了如下实验:
(1)小强设计了如图所示的实验装置,反应前将其置于天平左盘中称量,然后取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀盐酸与大理石(主要成分是碳酸钙)接触,待充分反应后,气球膨胀(稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳),再将装置放回天平左盘,观察到天平的指针____。这一现象是否说明该反应遵守质量守恒定律?____(填“是”或“否”),为什么?______________(请写出有关反应的化学方程式)。
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(2)小峰设计如图所示的实验来验证质量守恒定律:
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把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平左盘,用砝码平衡。取下烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合反应(氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,同时氢氧化钠也能与空气中的二氧化碳反应),再把烧杯放到天平左盘,观察天平是否平衡____(填“是”或“否”)。你认为上述实验设计是否严密?____(填“是”或“否”),请说明理由:______________
“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体X.反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为
A. H2 B. ClO2 C. O2 D. Cl2
根据空气的成分及各成份的体积分数填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_____, 占_____;
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有______, 占_______;
(3)饼干露置在空气中一段时间后会变软,说明空气中含有______.
目前,我们可以通过电视等各种媒体及时了解全国各地的空气质量状况.现 计入空气污染指数的项目为( )
A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳
B. 二氧化硫、二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物
C. 二氧化硫、一氧化碳、水蒸气、可吸入颗粒物
D. 二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物
下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是( )
①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存;
②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气;
③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
下列有关分子、原子和离子的说法中正确的是( )
A. 保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B. 元素的化学性质由原子的最外层电子决定
C. 氯酸钾是由离子构成的化合物
D. 分子间有间隔,原子、离子间都没有
为测定某盐酸的质量分数,往20 g 40%的氢氧化钠溶液中逐滴加入该盐酸,加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的变化关系如图所示。
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(1)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为_________。
(2)当滴加盐酸到图象中D点时,烧杯中溶液的溶质是_________ (填化学式)。
(3)该盐酸中溶质质量分数是多少_________?