题目内容
【题目】（1）根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有____________
③酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有_____________
（2）小兰同学用右图装置进行空气中氧气含量的验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:____________、______________。该实验能否用木炭代替？______（填“能”或“否”）
【答案】氧气 二氧化碳 水蒸气 红磷的量不足 装置漏气 否
【解析】
（1）根据氧气，二氧化碳，水蒸气的性质进行分析解答；
（2）根据测定空气中氧气体积分数实验的操作过程及注意事项分析。
（1）①氧气可以供给呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；
②二氧化碳能与澄清石灰水中氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙和水，石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；
③酥脆的饼干遇水蒸气变软，说明空气中含有水蒸气；
（2）由测定空气中氧气体积分数的实验的操作过程及注意事项可知，造成测得的氧气体积分数小于五分之一结果的可能原因：①红磷的量不足，瓶内氧气没有耗尽，②装置漏气（如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等），使外界空气进入瓶内，③未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少等；此实验不能用木炭代替红磷，因为木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，瓶内的气压不降低，水不能倒流。
【题目】如图是探究物质燃烧条件的
个对比实验，请仔细观察图示，认真作答。
(1)根据各实验得到相应的燃烧条件有：
实验一 | ________ |
实验二 | ________ |
实验三 | ________ |
(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水，此反应的化学方程式为________。
(3)我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理．请从化学视角对下列成语进行解释。
成语词典的解释：
杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草．比喻力量太少，解决不了问题。
化学角度的解释：
杯水车薪：________。
(4)将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑．由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是________。
A．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲 B．尽量往楼顶跑
C．尽量贴近地面爬行撤离 D．若得不到及时救援，可跳楼
【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
（收集资料）硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（SO2），SO2是一种有刺激性气味的气体，易溶于水。
（设计实验）第一小组同学选择的药品是足量的红磷，设计了如下图装置。
（1）红磷在燃烧时的主要现象是_________________。
（2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是________________。
（3）一般不用木炭的原因是__________________。
（4）集气瓶中红磷燃烧的文字表达式是______________。
（改进实验）第二小组同学选择的药品是硫，步骤和现象是：
步骤 | 现象 |
① 用燃烧匙将硫点燃后伸入到大试管中，立即密封。 | 硫燃烧 |
② 待硫熄灭后，将试管倒立于 盛有冷水的水槽中，并在水 中将橡皮塞取下。如右图 | 一段时间后，试管中上升了一段稳定的水柱，水约占试管容积的1/5 |
（5）你认为水上升的原因是____________________________________。
（6）最终水约占试管容积的1/5，该实验的结论是_________________。
（7）如果不足1/5，可能的原因是_______________________。（写一种原因）
（8）取试管中液体放入另一支试管中，在空气中放置一段时间，然后加入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，说明其中生成了酸性物质——硫酸。给它加热，发现它不变为紫色，请你推测硫酸的一个化学性质___________________。