题目内容
3.用元素符号和数字填空:铜元素Cu;6个铁原子6Fe;3个氯离子3Cl-;5个水分子5H2O;氮气N2;五氧化二磷P2O5.分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:铜元素的元素符号为Cu;6个铁原子就是在铁元素符号的前面加上数字6;3个氯离子就是在氯离子的前面加上数字3;5个水分子就是在水的化学式的前面加上数字5;氮气的化学式为N2;五氧化二磷的化学式为,故填:Cu 6Fe 3Cl-5H2O N2 P2O5
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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13.根据原子结构示意图不能确定的是( )

| A. | 相对原子质量 | B. | 得失电子能力 | C. | 原子序数 | D. | 元素种类 |
18.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
赣州市10月某天的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物.根据以上信息,判断我市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
| 污染指数 | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
| 质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
| 质量状况 | 优 | 良 | 轻微 污染 | 轻度 污染 | 中度 污染 | 中度 重污染 | 重度 污染 |
| A. | Ⅰ优 | B. | Ⅱ良 | C. | Ⅲ(2)轻度污染 | D. | Ⅴ重度污染 |
8.下列水的净化过程中,发生了化学变化的是( )
| A. | 活性炭吸附 | B. | 自然沉淀 | C. | 杀菌消毒 | D. | 沙层过滤 |