题目内容
12.(1)仪器X的名称是酒精灯.
(2)写出三个用A装置制取O2的注意事项.
(3)B和C装置均可制取O2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生.请简述使C装置中反应停止的原理.
(4)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤.
(5)若采用D(气体由a口进入)收集到的一种气体,请简述验证该气体的试验方法.
分析 (1)依据实验室常用仪器回答;
(2)根据加热固体的注意事项分析;
(3)根据气压的原理分析反应的发生和停止;
(4)根据氧气不易溶于水分析进气管;
(5)根据排空气法的原理分析.
解答 解:(1)X是酒精灯;故填:酒精灯;
(2)加热固体时试管口要略向下倾斜,加热时要用酒精灯的外焰,加热时要先预热等,否则会引起试管的炸裂;故填:试管口要略向下倾斜,加热时要用酒精灯的外焰,加热时要先预热等合理即可;
(3)该装置反应的发生和停止是利用气压调节固液的接触和分离,当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止;故填:当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止;
(4)排水收集氧气时要先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入,利用氧气不易溶于水,聚集在水的上方,会把水从长管压出,从而收集到氧气;故填:先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入;
(5)采用排空气法收集的该气体的密度应该比空气大,聚集在集气瓶的下方,把空气从短管排出,压出可以是氧气,检验氧气可使用带火星的木条,看是否复燃;故填:氧气,将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则是氧气(合理即可).
点评 本题考查了实验室制取氧气的注意事项及气体的收集,属于基础性的考查,难度不大.
练习册系列答案
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2.下列化学方程式正确的是( )
| A. | KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KC0+O2↑ | B. | P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 | ||
| C. | NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑ | D. | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑ |
3.下列化学反应属于化合反应的是( )
| A. | 乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 | ||
| C. | 氧化汞$\stackrel{△}{→}$汞+氧气 | D. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
20.用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量:
实验步骤:在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示.用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.

(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)反应结束后集气瓶中剩余的气体主要是氮气,由此可以推测它具有的性质是不溶于水或不活泼(至少写一点).
(3)在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是调节气压,防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出等,起到了缓冲作用,不断推拉注射器的目的是:使注射器内的氧气充分与铜粉反应
(4)查阅资料得知“铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$ 氧化铜”.乙同学又设计了如图2两种装置测定空气中氧气含量,请结合图示回答有关问题.
①装置一和装置二中气球的位置不同,你认为装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理.
②用合适的装置进行实验,并记录了如下实验数据
根据实验数据测得空气中氧气的体积分数为15%.
(5)以下是乙同学对自己实验结果的分析,其中解释不合理的是A(填序号).
A.可能是使用的铜粉量过量
B.可能是没有反复推、拉注射器的活塞,装置内氧气没有充分反应
C.可能是没有冷却至室温就读数
D.可能是装置气密性不好,冷却时外界空气进入.
实验步骤:在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示.用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)反应结束后集气瓶中剩余的气体主要是氮气,由此可以推测它具有的性质是不溶于水或不活泼(至少写一点).
(3)在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是调节气压,防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出等,起到了缓冲作用,不断推拉注射器的目的是:使注射器内的氧气充分与铜粉反应
(4)查阅资料得知“铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$ 氧化铜”.乙同学又设计了如图2两种装置测定空气中氧气含量,请结合图示回答有关问题.
①装置一和装置二中气球的位置不同,你认为装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理.
②用合适的装置进行实验,并记录了如下实验数据
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 充分反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL | ? |
(5)以下是乙同学对自己实验结果的分析,其中解释不合理的是A(填序号).
A.可能是使用的铜粉量过量
B.可能是没有反复推、拉注射器的活塞,装置内氧气没有充分反应
C.可能是没有冷却至室温就读数
D.可能是装置气密性不好,冷却时外界空气进入.
7.如图装置的集气瓶被誉为“万能瓶”.下列说法错误的是( )

| A. | 收集O2(密度比空气大)时应从a口进入,瓶内空气从b口排出 | |
| B. | 用排水法收集O2时,把瓶装满水,气体应从b口进入,水从a口排出 | |
| C. | 如果要把贮存在瓶中的氧气排出,从管口a通入水,气体从b口排出 | |
| D. | 当被收集的气体从b口进入时,瓶内空气从a口排出,相当于向上排空气法收集气体 |
17.“火要空心”,煤做成蜂窝状从化学原理上讲是因为( )
| A. | 散热快 | B. | 有利于燃烧 | ||
| C. | 可降低着火点 | D. | 可增大与氧气的接触面积 |
4.下列知识整理的内容没有错误的一组是( )
| A化学中的“三” | B化学中的“三” |
| 三种灭火的原理:清除可燃物、隔绝氧气、降低着火点 三种易燃易爆物品:面粉、煤粉、香水 | 污染大气的三种气体:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 三种化石燃料:煤、石油、甲烷 |
| C化学中的能量变化 | D化学中的“最” |
| 镁与盐酸反应放热 所有燃烧反应放热 碳还原氧化物放热 | 最清洁的燃料氢气 最简单的有机物甲烷 相对分子质量最小的氧化物水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |