题目内容

在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为

A. SO2 B. CO C. H2S D. SO3

练习册系列答案
相关题目

如图是某同学制作的简易净水器：

（1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________；

（2）活性炭的作用是 _________；

（3）净化后可用 _________来检验得到的水是硬水还是软水；

（4）以上经过处理后的水是否能直接饮用 _______（填能或不能）。

甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示下列有关说法错误的是

A. x的值是7

B. 甲一定是化合物

C. 丁可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的乙和丙的质量比为13:7

A～F分别是碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成的常见物质，它们之间的关系如图所示（箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应）

A为固体单质，D为液体。请回答：

（1）若F常温下是液体，则B的化学式为____________， E→F的化学方程式是_________，B+E反应的基本类型是_______。

（2）若F常温下是气体单质，D→E的化学方程式是__________， A→B是置换反应，该反应的化学方程式是________________。

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

A．物质的分类

B．安全常识

氧化物——一定含有氧元素

混合物——不一定含有多种元素

进入地窖——先做灯火实验

夜间煤气泄露——关闭阀门，开灯检查

C．性质与用途

D．粒子中的数量关系

石墨能导电——作铅笔芯

金刚石硬度大——切割玻璃、大理石

阳离子——质子数一定大于电子数

原子——质子数一定等于中子数

A. A B. B C. C D. D

下列有关物质用途中，利用其化学性质的是

A. 干冰用作冷冻剂 B. 氮气用作食品包装的防腐剂

C. 氢气充气球 D. 活性炭用作冰箱去味剂

(1)请用化学符号填空：

①缺_____有可能导致骨骼疏松，②氦气________，③铵根___________，

④写出硫酸铁的化学式并标出铁元素的化合价____________。

(2)在实验室配制50g 15％氯化钠溶液后，请回答下列问题：

①配制过程的步骤是：______、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。

②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是_____。

A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码

③在量取水的体积时，若俯视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数____ (填“＜”或“＞”)15％。

④在溶解过程中，用玻璃棒搅拌的作用是____________。

金属材料被广泛的应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究。

（实验目的）测定金属铁、铜和镁的活动性强弱。

（实验过程）

步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中加热片刻，观察燃烧现象；

步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、体积相同的稀硫酸的试管中；

步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。

（实验记录）用“×”表示实验无明显现象，用“√”表示实验有明显现象，（见表）；

记录表A处应填写的现象是（1）________________，

该反应的化学方程式为（2）______________________。

（实验结论）由步骤Ⅰ和Ⅱ可判断金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是（3）______________________；

（反思交流）小欣同学认为除了以上实验方案以外，在老师提供的药品中（金属已打磨）：铁片、铜片、镁片、FeCl2溶液、CuCl2溶液、MgCl2溶液，只选三种药品也能达到实验目的，她选用的药品是（4）__________________________。（任写一种组合即可）

从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列事故处理方法正确的是（　　）

A. 档案资料着火时，可用二氧化碳灭火器扑火

B. 高层住房着火时，要乘坐电梯迅速撤离

C. 家用电器着火时，立即用水灭火

D. 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关

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