题目内容
某同学为了研究竹子里的气体的成份，做了以下实验：（1）他将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后他采用排水法收集了甲、乙两瓶气体，请你帮助判断一下什么时候集气瓶内气体已收集满了？答：______；
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图所示为）．用放大镜聚集太阳光，使红磷燃烧，燃烧完全后，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放在水槽中，松开夹子，一段时间后，结果流入的水约占瓶子容积的
，这说明原瓶子里的气体中肯定含有______．写出这个反应的文字表达式______
【答案】分析：（1）用排水集气法收集气体时，气泡从瓶口冒出时表示收集满．
（2）红磷燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷，过量的红磷是为了将氧气耗尽．
（3）由所学知识可知，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
（4）由课本知识可知，氧气约占空气体积的
．空气中含有少量的二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊．
解答：解：（1）用排水法收集气体时，当气泡从瓶口外冒出时，说明气体已收集满．
（2）燃烧需要氧气，红磷能燃烧，说明竹子里肯定含有氧气，红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气
五氧化二磷，加入过量的红磷是为了把气体的氧气完全消耗掉．
（3）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳；在乙瓶中倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水马上变浑浊，证明二氧化碳的含量比空气中多．
（4）因氧气约占空气体积的
，而氧气约占竹子内气体体积的
．所以竹子里氧气的含量比空气中的少．
（1）当气泡从瓶口外冒出时，说明气体已收集满；
（2）氧气；红磷+氧气
五氧化二磷；完全消耗瓶内的氧气；
（3）二氧化碳；
（4）二氧化碳；氧气；
点评：该题主要通过实验推断物质的组成，只要结合课本知识的相关信息，很容易解决．
（2）红磷燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷，过量的红磷是为了将氧气耗尽．
（3）由所学知识可知，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
（4）由课本知识可知，氧气约占空气体积的
．空气中含有少量的二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊．解答：解：（1）用排水法收集气体时，当气泡从瓶口外冒出时，说明气体已收集满．
（2）燃烧需要氧气，红磷能燃烧，说明竹子里肯定含有氧气，红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气
五氧化二磷，加入过量的红磷是为了把气体的氧气完全消耗掉．（3）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳；在乙瓶中倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水马上变浑浊，证明二氧化碳的含量比空气中多．
（4）因氧气约占空气体积的
，而氧气约占竹子内气体体积的．所以竹子里氧气的含量比空气中的少．（1）当气泡从瓶口外冒出时，说明气体已收集满；
（2）氧气；红磷+氧气
五氧化二磷；完全消耗瓶内的氧气；（3）二氧化碳；
（4）二氧化碳；氧气；
点评：该题主要通过实验推断物质的组成，只要结合课本知识的相关信息，很容易解决．
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