题目内容
15.(2009?黄石)根据如图所示的实验,写出对应的化学方程式,并注明基本反应类型.①;反应类型.
②;反应类型.
【答案】分析:书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.
只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点,才能作出正确的判断.
解答:解:①图中所示反应是铁丝在氧气中燃烧,反应生成四氧化三铁.
该反应的化学方程式为:3Fe+2O2
Fe3O4.
该反应由两种物质反应生成一种物质,符合化合反应的概念,因此属于化合反应.
②图中所示反应是稀盐酸与氢氧化钠的反应,反应生成氯化钠和水.
该反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
该反应由两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物,符合复分解反应的概念,因此属于复分解反应.
故答案为:
①3Fe+2O2
Fe3O4;化合反应.
②HCl+NaOH=NaCl+H2O;复分解反应.
点评:本题主要考查化学方程式的书写和基本反应类型的判断,难度稍大.
只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点,才能作出正确的判断.
解答:解:①图中所示反应是铁丝在氧气中燃烧,反应生成四氧化三铁.
该反应的化学方程式为:3Fe+2O2
该反应由两种物质反应生成一种物质,符合化合反应的概念,因此属于化合反应.
②图中所示反应是稀盐酸与氢氧化钠的反应,反应生成氯化钠和水.
该反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
该反应由两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物,符合复分解反应的概念,因此属于复分解反应.
故答案为:
①3Fe+2O2
②HCl+NaOH=NaCl+H2O;复分解反应.
点评:本题主要考查化学方程式的书写和基本反应类型的判断,难度稍大.
练习册系列答案
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21.(2009?厦门)根据如图填空:

(1)图2实验的化学方程式为;
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:
;
(3)在图2实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的家用电解水器(图3),可得酸碱性不同的水,且各有其用途(见图表).①右表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显色;
②家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子,生成小分子团水,因而对健康有益.请用化学符号表示含5个水分子的水分子团:;
③图2装置电解实验完毕,测定剩余水的pH,结果与实验前相同.请对此现象可能的原因提出一个合理的猜想:.
(1)图2实验的化学方程式为;
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:
;
(3)在图2实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的家用电解水器(图3),可得酸碱性不同的水,且各有其用途(见图表).①右表中用于“日常饮用”的水遇紫色石蕊试液显色;
| pH | 水的应用 |
| 10.0 | 浸泡蔬菜 |
| 9.5 | 日常饮用 |
| 9.0 | 烹饪 |
| 6.0 | 洗头发 |
| 5.5 | 洗涤器皿 |
③图2装置电解实验完毕,测定剩余水的pH,结果与实验前相同.请对此现象可能的原因提出一个合理的猜想:.