题目内容
20.鉴别下列各组物质的方法正确的是( )| A. | 硬水和软水:滴加食盐水 | B. | 甲烷和一氧化碳:观察颜色 | ||
| C. | 氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液 | D. | 黄金和黄铜(铜锌合金):滴加稀盐酸 |
分析 A、根据食盐水在软水和硬水中的现象进行分析;
B、根据甲烷和一氧化碳都是无色的气体分析;
C、根据氧气和二氧化碳与酚酞都不反应分析;
D、根据锌能够和稀盐酸反应产生气泡分析.
解答 解:A、食盐水在硬水和软水中的都没有现象,不能鉴别,故方法错误;
B、甲烷和一氧化碳都是无色的气体,不能鉴别,故方法错误;
C、氧气和二氧化碳与酚酞都不反应,不能鉴别,故方法错误;
D、黄金不与盐酸反应,而黄铜是铜锌合金,其中的锌能与盐酸反应生成氢气,滴加盐酸时有不同的现象,可以鉴别,故方法正确;
故选项为:D.
点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂出现不同的现象就可以鉴别.
练习册系列答案
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20.下列属于置换反应的是( )
| A. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | ||
| C. | HCl+NaOH═NaCl+H2O | D. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO |
11.用干粉灭火器扑灭图书馆发生的火灾,其主要灭火原理是( )
| A. | 清除可燃物 | B. | 降低可燃物的着火点 | ||
| C. | 隔绝空气 | D. | 使可燃物温度降到着火点以下 |
8.暖水瓶是生活中必需品,根据实物图示及相关信息回答问题
(1)图中标示的物质中,含有的金属元素是Fe(写符号),属于有机合成材料是塑料.
(2)铁生锈的原因是铁与空气中的水、氧气共同作用的结果,写出一种铁水瓶防锈的方法刷漆.水瓶中的热水属于软水(“硬水”或“软水”).
(3)结合水瓶外壳材料从木质、铁质到塑料的变迁过程,由此你对化学与人类生活的关系有何感想?
| 实物图片 | |||
| 名称及材料 | 木藤水瓶 | 铁水瓶 | 塑料水瓶 |
(2)铁生锈的原因是铁与空气中的水、氧气共同作用的结果,写出一种铁水瓶防锈的方法刷漆.水瓶中的热水属于软水(“硬水”或“软水”).
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5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是( )
| A. | MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂一定都可以加快化学反应速率 | |
| B. | 酸性溶液不能使酚酞试液变色,但不能使酚酞试液变色的溶液不一定是酸性溶液 | |
| C. | 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以可燃物只要与空气接触就可以燃烧 | |
| D. | 铁丝生锈质量变大了蜡烛燃烧质量变小了,所以这些反应不符合质量守恒定律 |
12.天然水应该消毒后饮用,消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示,下列说法正确的是( )

| A. | 物质D属于氧化物 | B. | 物质C的水溶液pH大于7 | ||
| C. | 甲是复分解反应 | D. | 实验室可用H2O2和MnO2制取E |
9.鉴别下列各组物质,所选试剂(括号内物质)错误的是( )
| A. | 淀粉和葡萄糖(碘水) | B. | 氯化钠固体和硫酸铜固体(水) | ||
| C. | 硬水和蒸馏水(肥皂水) | D. | 稀盐酸和稀硫酸(紫色石蕊试液) |
10.下列说法中正确的是( )
| A. | 红磷在空气中能燃烧,产生大量白雾 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 | |
| C. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光 |