Question

11．某同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进（如图2所示），试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．回答下列问题：
（1）图2与图1的实验相比的优点是：节约药品（写一点即可）；
（2）烧杯B中的实验现象是溶液逐渐变红；图2中的实验现象是戊中滤纸条上的酚酞试液由下至上依次变红；
（3）两组实验的结论均是：分子是不断运动的；
（4）若将戊浸入冰水中，滤纸条会（填“会”或“不会”）变红．

Answer 1

分析 微观粒子是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢；
氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；
不同的实验装置，优缺点不同．

解答 解：（1）图2与图1的实验相比的优点是节约药品．
故填：节约药品．
（2）烧杯B中的实验现象是溶液逐渐变红，这是因为氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和其中的水结合成氨水，从而使酚酞试液变红色；
图2中的实验现象是戊中滤纸条上的酚酞试液由下至上依次变红．
故填：溶液逐渐变红；戊中滤纸条上的酚酞试液由下至上依次变红．
（3）两组实验的结论均是分子是不断运动的．
故填：分子是不断运动的．
（4）若将戊浸入冰水中，滤纸条会变红，只不过变红色的速率慢一些．
故填：会．

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．