题目内容

22、填写下表空格,并回答题后问题:
质子数 1 1 8 8 11 11
电子数 1 0 8 10 11 10
粒子符号 H H+ O
O2-
Na Na+
相对原子质量 1 1 16 16 23
23
(1)H与H+的中子数
相同
(填“相同”或“不相同”);
(2)Na与Na+是同种元素,因为它们的
质子数
相同.
分析:(1)氢原子失去一个电子变为氢离子;改变的是电子数;
(2)Na与Na+是同种元素,同种元素质子数相同;
解答:解:在原子中质子数等于核外的电子数,质子数为8、核外的电子数为10说明它得到两个电子故符号为O2-钠原子的相对原子质量与钠离子的相对原子质量相等故钠离子的相对原子质量为23;故答案为:O2-;23

质子数 1 1 8 8 11 11
电子数 1 0 8 10 11 10
粒子符号 H H+ O O2-  Na Na+
相对原子质量 1 1 16 16 23 23
(1)氢原子失去一个电子变为氢离子;改变的是电子数,质子数、中子数都不改变;故答案为:相同
(2)Na与Na+是同种元素,同种元素质子数相同;故答案为:质子数
点评:本题主要考查了原子的构成问题,原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成,在原子中质子数═核外的电子数═核电荷数.
练习册系列答案
相关题目
甲、乙两个研究性学习小组分别制备氨气,并利用氨气的性质(氨气与灼热的氧化铜反应,生成铜、水和氮气)来验证分子中氮、氢原子个数比,设计了如下实验流程:

实验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜.反应完成后,黑色的氧化铜转化为红色的铜.
下图A、B、C为甲、乙两小组制备氨气时可能用到的装置,D为盛有足量浓硫酸的洗气瓶.

甲小组测得:反应前氧化铜的质量为m1g、氧化铜反应后转化成的铜的质量为m2g;生成的氮气在标准状况下的体积V1L(已知标准状况下,22.4L氮气的质量是28g).
乙小组测得:洗气前装置D的质量m3g、洗气后装置后D的质量m4g;生成的氮气在标准状况下的体积V2L.
请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:
分液漏斗
分液漏斗

(2)检查A装置气密性的具体操作方法是
连接导管,将导管插入水中,用手紧握试管,导管口有气泡产生;松开手后,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱
连接导管,将导管插入水中,用手紧握试管,导管口有气泡产生;松开手后,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱

(3)甲、乙两小组选择了不同方法制备氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表空格中.
实验装置 实验药品 制备原理
甲小组 A 氢氧化钙、硫酸铵 反应的化学方程式为
(NH42SO4+Ca(OH)2═2NH3↑+2H2O+CaSO4
(NH42SO4+Ca(OH)2═2NH3↑+2H2O+CaSO4
乙小组
B
B
浓氨水、氢氧化钠
(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为
5V1:7(m1-m2
5V1:7(m1-m2

(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比小于理论值,其原因是
洗气瓶D中的浓硫酸不但吸收了反应生成的水,还吸收了未反应的氨气,从而使计算的氢的量偏高
洗气瓶D中的浓硫酸不但吸收了反应生成的水,还吸收了未反应的氨气,从而使计算的氢的量偏高
. 为此,乙小组在原有实验流程的基础上,在
洗气瓶D前
洗气瓶D前
的位置增加了一个装有足量药品的实验仪器,重新实验.根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,也得出了合理的实验结果.该药品的名称是
碱石灰(或无水硫酸铜、氢氧化钠、氧化钙等)
碱石灰(或无水硫酸铜、氢氧化钠、氧化钙等)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网