题目内容

据中央电视台报道，2009年4月6日，内蒙古呼伦贝尔草原的一处草场发生火灾，驻军某部消防队员奉命奔赴火场救火．救火的措施之一是在火场附近的周围草场铲除一定宽度的隔离带，造成一道“防火道”，这招果然收到效果，大火很快被扑灭．

问题：你认为消防队员设置“防火道”灭火，其所起的作用是

[　　]

A．

使温度降低至可燃物的着火点以下

B．

使可燃物与火源隔离

C．

使可燃物与空气隔绝

D．

使火场周围通风良好，热量散失

答案：B
解析：

　　讲析：本题通过设置“防火道”考查灭火的原理．常用的灭火方法有：(1)清除可燃物；(2)隔绝氧气(或空气)；(3)使温度降低到着火点以下．在火场附近的周围草场铲除一定宽度的隔离带，造成一道“防火道”，就是清除了可燃物，使火源因缺少可燃物而熄灭．

　　点评：无论采取哪种方法灭火，其灭火的原理都是依据燃烧的条件确定出来的，只要破坏燃烧三个条件中的一个，就可以达到灭火的目的．因此，常用的灭火原理就有三种，究竟选用哪种方法要根据题目设置的情景来确定．

练习册系列答案

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28、让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl₂）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量．
小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应．小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证．老师提供了两瓶氯气（如右上图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液．
（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：（信息：石蕊是一种色素，遇酸变成红色）

实验步骤	现象	结论
1，向软塑料瓶内倒入少量蒸馏水，立即拧紧瓶盖，振荡，置于桌面上	软塑料瓶向内瘪，容积缩小．	可能性结论：1，氯气能溶干水； 2，氯气能与水反应
2，打开软塑料瓶瓶盖，向瓶内滴加数滴石蕊溶液	紫色石蕊溶液先变为红色，后又变为无色．	氯气与水反应，生成呈酸性和具有漂白性的物质

（2）氯气与水反应的化学方程式是Cl₂+H₂O═x+HClO，请写出x的化学式

HCl

，HClO中氯元素的化合价为

价．
（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气

据中央电视台报道，中国的探月一期工程已经圆满完成，探月二期工程全面启动．探月一期工程发射的“嫦娥一号”，其主要任务之一是探测月球上的氦（He-3），该原子核内的质子数为2，中子数为1，每一百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．
（1）氦（He-3）元素的原子结构示意图为如图的

④

（填序号），发现氦（He-3）可以解决的问题是

能源问题

．
（2）“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂液氧从淡蓝色液体变成无色气体发生了

物理

变化（选“物理”或“化学”），液氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是

．
（3）元素在自然界中分布并不均匀，如：非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨矿等．从整个地壳中元素含量的多少来分析，最丰富的金属元素是

铝元素

（填元素名称）．

据中央电视台报道，中国的探月一期工程已经圆满完成，探月二期工程全面启动．探月一期工程发射的“嫦娥一号”，其主要任务之一是探测月球上的氦（He-3），该原子核内的质子数为2，中子数为1，每一百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．
（1）氦（He-3）元素的原子结构示意图为如图的（填序号），发现氦（He-3）可以解决的问题是．
（2）“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂液氧从淡蓝色液体变成无色气体发生了变化（选“物理”或“化学”），液氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是，该反应的文字表达式是．
（3）元素在自然界中分布并不均匀，如：非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨矿等．从整个地壳中元素含量的多少来分析，最丰富的金属元素是（填元素名称）．

.据中央电视台报道，我国推广使用车用乙醇汽油的工作将全面启动。车用乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料。使用这种汽油不但不影响汽车的行驶性能，而且可减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源。同时，燃料乙醇主要以粮食作为原料，这对解决我国粮食过剩、促进农业生产良性循环也具有十分重要的意义。根据上述报道完成下列问题：?

(1)乙醇能代替汽油作燃料，是因为乙醇中含有　　　元素和　　　元素。?

(2)燃烧乙醇比燃烧汽油减少了对大气的污染，是因为乙醇中不含有　　　元素。?

(3)乙醇是由粮食中的淀粉转化而成的，淀粉是绿色植物通过光合作用由?　　　　?和?　?　　　　?两种物质转化而成的。?

让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。

据中央电视台报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35液态氯气（）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡。当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量。

小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应。小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证，老师提供了两瓶氯气（如下图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶……，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液。

（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：

实验步骤	现象	结论
1.	软塑料瓶向内瘪，容积缩小	可能性结论： 1. 氯气能溶于水 2.
2.	紫色石蕊溶液变为红色

（2）氯气与水反应的化学方程式是，请写出X的化学式___________；

（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气_________，收集氯气时用________法。

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