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下列结论正确的是(  )
A、测定空气组成实验中水进入集气瓶约五分之一,说明空气中氧气占总质量的五分之一
B、高锰酸钾加热产生了氧气,说明高锰酸钾中含有氧分子
C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊变红,说明二氧化碳和水反应后生成了碳酸
D、原子不带电的原因是原子核中的质子数和核外电子数相等
考点:空气组成的测定,二氧化碳的化学性质,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据测定空气组成实验分析;
B、根据化合物中都不含氧分子分析;
C、根据碳酸有酸性分析;
D、原子中原子核内的质子和电子所带的电量相等,电性相反,正负抵消,所以整个原子不显电性;
解答:解:A、测定空气组成实验中水进入集气瓶约五分之一,说明空气中氧气占总体积的五分之一,而不是总质量的五分之一,故错误;
B、高锰酸钾加热产生了氧气,说明高锰酸钾中含有氧元素,而不是氧分子,故错误;
C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊变红,说明二氧化碳和水反应后生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红色.故C正确;
D、原子中原子核内的质子和电子所带的电量相等,电性相反,正负抵消,所以原子不带电的原因与质子数和核外电子数以及所带电量有关,故错误;
故选:C.
点评:本题主要考查了常见物质的性质、变化、现象等知识,难度适中.加强常见物质的知识学习是解答本题的关键.
练习册系列答案
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在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽无明显现象,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
(1)方案一:
①用pH试纸测定NaOH溶液pH时,正确的操作是:
 

②测定某NaOH溶液的pH,pH
 
7(选填“大于”、“等于”或“小于”);往上述NaOH溶液中滴加足量稀H2SO4;测定稀H2SO4与NaOH溶液混合后溶液的pH,pH<7.
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且
 
过量.
(2)方案三:①按图1进行实验操作,可观察到
 
(填现象).
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为:
 

(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是
 

(4)为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是
 
(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,同学们决定用氢氧化钠固体和稀盐酸反应测定反应前后溶液温度的变化来设计实验.此方案是否合理?为什么?
 

(5)方案三:同学们设计图2实验证明二者之间确实发生了反应,所用的试剂有NaOH溶液、H2SO4溶液、
CuSO4溶液.请在箭头上方的括号中填入试剂名称,并用“适量”、“足量”等指明试剂的用量.
①如果把CuSO4溶液换成另一种试剂,只要各试剂的用量适当,则不管加入试剂的顺序如何,都能证明二者发生了反应,这种试剂是
 

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