Question

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①

 

 ②

 

．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的

 

和

 

（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少

 

．该反应的化学方程式为

 

．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先

 

后

 

．
（3）小红同学要制取并收集CO₂应选择

 

和

 

（填字母）进行组装；该反应的化学方程式为

 

．
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求：

 

．

Answer 1

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）从仪器的图和用途去分析解答；
（2）从用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，反应需要加热，用排空气法收集时，外界的空气会进入集气瓶导致收集的氧气不纯，而排水法是一个相对密闭的环境，收集到的氧气较为纯净；制取氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，使水槽中的水变红，为避免这一现象的发生，往往会要试管口放一棉花团；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面去分析解答．
（3）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．
（4）B装置的改进方法是：把长颈漏斗改为分液漏斗，因为分液漏斗可以控制反应的速度．

解答：解：
（1）铁架台是常用的夹持仪器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：铁架台；长颈漏斗；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于反应需要加热，所以发生装置选择A；由于收集的氧气不易溶于水，故可用排水法收集；又由于密度比空气大，故可以用向上排空气法进行收集，由于用排空气法收集时，外界的空气会进入集气瓶导致收集的氧气不纯，而排水法D是一个相对密闭的环境，收集到的氧气较为纯净；制取氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，使水槽中的水变红，为避免这一现象的发生，往往会要试管口放一棉花团；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面；否则停止加热后，随着试管温度的降低，试管内气体的体积越来越小，压强也越来越小，外部气压大于试管内气压，就会使水槽内的水倒吸到试管内，引起试管温度骤然降低，导致试管炸裂．故答案为：A；D、棉花团；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑； 把导管从水槽中移出；熄灭酒精灯
（3）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B；C；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）B装置的改进方法是：把长颈漏斗改为分液漏斗，因为分液漏斗可以控制反应的速度；故答案为：把长颈漏斗改为分液漏斗；

点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．