题目内容
“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是( )
| A、多食水果和蔬菜,给人体补充维生素 |
| B、用加碘氯化钠作调味品 |
| C、向易变质的食品包装袋中充人氮气 |
| D、用甲醛浸泡水产品,以防其变质 |
考点:微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法,常见气体的用途,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:化学与生活
分析:A、根据维生素的食物来源判断.
B、根据碘的生理功能判断.
C、根据氮气的性质判断.
D、根据甲醛的毒性判断.
B、根据碘的生理功能判断.
C、根据氮气的性质判断.
D、根据甲醛的毒性判断.
解答:解:
A、维生素主要存在于蔬菜和水果中,故多食水果和蔬菜,能给人体补充维生素,所以正确.
B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,食用碘盐可通过补碘来防治碘缺乏病,所以正确.
C、氮气无毒,无色无味,且化学性质不活泼,不与食品反应,向易变质的食品包装袋中充入氮气,可防止食物氧化变质,所以正确.
D、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,不能食用,所以错误.
答案:D
A、维生素主要存在于蔬菜和水果中,故多食水果和蔬菜,能给人体补充维生素,所以正确.
B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,食用碘盐可通过补碘来防治碘缺乏病,所以正确.
C、氮气无毒,无色无味,且化学性质不活泼,不与食品反应,向易变质的食品包装袋中充入氮气,可防止食物氧化变质,所以正确.
D、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,不能食用,所以错误.
答案:D
点评:“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,除了合理膳食外,食品安全不容忽视,要了解甲醛、亚硝酸盐、黄曲霉素、三聚氰氨、二氧化硫等的危害和预防措施.
练习册系列答案
相关题目
下列对宏观现象的微观解释不正确的是( )
| A、切洋葱时可闻到刺激性气味,是因为分子在不停地运动的 |
| B、金刚石和石墨物理性质存在差异,是因为它们的原子的种类不同 |
| C、稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到相对稳定结构 |
| D、碳酸盐与盐酸能发生反应,因为碳酸盐中的碳酸根离子和盐酸中的氢离子反应生成二氧化碳分子和水分子 |
维生素C(化学式为C6H8O8)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中不正确的是( )
| A、维生素C的相对分子质量为176 |
| B、维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 |
| C、维生素C中,C、H、O三种元素的质量之比为9:1:12 |
| D、维生素C是一种氧化物 |
实验室里将四种物质置于一个密闭容器中,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:则下列说法正确的是( )
| 物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量∕g | 8 | 2 | 40 | 5 |
| 反应后质量∕g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
| A、参加反应的甲、丙的质量比为1:4 |
| B、乙和丁的相对分子质量比一定为11:9 |
| C、该反应一定是置换反应 |
| D、反应后甲的待测质量为16 |
物质的性质决定物质的变化和用途,下列物质变化或用途只由物质的物理性质决定的是( )
| A、二氧化碳用来灭火 |
| B、氮气做保护气 |
| C、铁生锈 |
| D、浓盐酸露置在空气中质量变轻 |
下列各组物质鉴别方法不正确的是( )
| A、用燃着的木条区别氧气、氢气和氮气 |
| B、用稀硫酸区分木炭粉、铁粉和氧化铜粉末 |
| C、用熟石灰区别化肥氯化铵、硝酸铵和硝酸钾 |
| D、用水区分无水硫酸铜、氯化钠和氢氧化钠固体 |
小明发现父亲正欲将草木灰(呈碱性)与一种化肥混合,小明向父亲提示:此化肥不易与草木灰混合,否则会使其中的肥效受到损失.你认为是下列化肥中的( )
| A、KNO3 |
| B、CO(NH2)2(尿素) |
| C、NaNO3 |
| D、NH4HCO3 |
在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是( )
| A、Cu2+ |
| B、只有Fe3+ |
| C、Fe2+ |
| D、Mg2+、Fe2+ |