题目内容
食盐在生产和生活中具有广泛的用途,是一种重要的资源,海水中储量很丰富。
(1)海水晒盐的原理是____________________________。
(2)如图1所示,实验室用氯化钠溶液模拟海水晒盐过程,则一定属于饱和溶液的是________(填字母)。
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(3)氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示,请回答
①t℃时,将65g硒酸镉加入150g水中,所得溶液的溶质质量分数为____________(精确到0.1%);
②硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是_________________________________;
③将t℃时等质量三种物质的饱和溶液降温至0℃,下列说法正确的是_____________。
a.溶质质量分数:硒酸镉>氯化钠>硝酸钾
b.溶质质量:硝酸钾>硒酸镉>氯化钠
c.溶液质量:硒酸镉>氯化钠>硝酸钾
d.三种物质的溶解度均减小
(4)海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等,综合利用海水制备烧碱的流程如图3所示:
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①环节Ⅱ除去粗盐中MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质,可依次加入______________(填试剂名称)溶液,过滤,再加人适量稀盐酸,蒸发,得到纯净的氯化钠固体:
②环节Ⅲ反应的化学方程式为______________________________________________。
小明同学欲测定部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的含量(含少量其他不溶性杂质),进行了如下实验:①取50g样品,加入足量水,待完全冷却后滤去不溶物,将得到的滤液平均分成五等份,倒入五个烧杯中;②向五个烧杯中分别加入一定质量14.6%的盐酸;③将充分反应后得到的溶液进行称量。实验过程中图像和所得数据如下,请你分析并进行有关计算:
烧杯Ⅰ | 烧杯Ⅱ | 烧杯Ⅲ | 烧杯Ⅳ | 烧杯Ⅴ | |
加入盐酸的质量(g) | 25 | 50 | 75 | 100 | 140 |
烧杯中溶液质量(g) | 55 | 80 | 104.78 | 129.34 | 168.9 |
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(1)通过分析上述图像及实验数据,烧杯中盐酸已经过量的有_______________________。
(2)样品中碳酸钠的质量分数是_____________?
(3)每份样品溶液的质量为______;坐标中b=_______________。
为探究碱的化学性质,实验小组进行了如下实验。
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(1)甲实验:加入一定量的稀盐酸后,观察到____________,说明稀盐酸和NaOH发生了反应,该反应的化学方程式为_____________。
(2)乙实验:由该实验的现象可知碱能与某些______________(填物质类别)发生反应。
(3)丙实验:将充满CO2的试管倒扣在NaOH溶液的烧杯中(如图),一段时间后,可观察到的实验现象为_____,某同学认为该实验可证明NaOH与CO2发生了反应。
(4)小组同学提出了质疑,认为丙实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,理由是_____________,需补充对照实验将氢氧化钠溶液换成_______为确定丙实验反应后所得溶液中溶质的成分,小组同学进行了如下探究:
[提出猜想]猜想一:碳酸钠;猜想二:碳酸钠和氢氧化钠。
[设计实验]请你和小组同学一起完成下列表格。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量反应后的溶液于试管中,滴加_______溶液,过滤 | _________。 | 猜想二正确 |
②向滤液中滴加___________。 | 溶液由无色变为红色 |
[实验反思]敞口放置的氢氧化钠溶液易变质,某同学用少量的稀盐酸鉴定某敞口试剂瓶中的氢氧化钠溶液是否变质,发现无气泡冒出,该同学认为氢氧化钠溶液没有变质,大胆猜想该结论不合理的原因:
①____________________________。
②____________________________。