木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳． ① 木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质.但它们的化学性质有许多相似之处.例如.它们都能与氧气反应．请写出木炭与其反应的化学方程式． ② 由于一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同.所以其化学性质不同．请写出区分它们的化学方程式 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳．

① 木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如，它们都能与氧气

反应．请写出木炭与其反应的化学方程式．

② 由于一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以其化学性质不同．请写出区分它们的化学方程式 CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．（写一个即可）

①氧气（或氧化铜）氧气

，，，。，，C+O₂CO₂（或）CO+CuOCu+CO₂．

② CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂OCO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．（写一个即可）

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“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A．夏天为了节能，把室内空调温度调低一度

B．多使用电子邮箱、微信、QQ等即时通讯工具

C．教科书循环使用

D．提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式

亚硝酸钠有良好的防腐作用，常用做肉类食品的添加剂．亚硝酸钠呈碱性，容易被误食，过量食用会中毒，因而用量严格限制．

亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠，加热至220℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体．

请根据以上信息回答：

（1）亚硝酸钠的保存方法是　；

（2）区分亚硝酸钠和食盐的方法是　　．

下列气体中，参与植物光合作用作用的是( )

A．氮气 B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是( )

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．尼古丁 D．焦油

某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

（1）该装置存在的一个主要问题是：改进措施是。

（2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？。

（3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是；A处发生反应的化学方程式为；B处观察到的实验现象是．

（4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（一种暗红色固体，化学式为Cu₂O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

某品牌高钙奶中的“钙”是指

A．原子 B．元素 C．分子 D．单质

下列实验操作不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	除去混入氮气中的氧气	通过炽热的铜网
B	检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳	点燃
C	鉴别氯化钙和碳酸钙	加入足量的水
D	检验黄铜中含有锌	加入稀盐酸

小红和小明进行盐酸与锌反应制取

氢气的实验研究。小红用较稀的盐酸，

小明用较浓的盐酸。他们分别取等质量

的锌粒与等质量盐酸在烧杯中反应，(假

设盐酸均足量)并将烧杯中物质总质量随

反应时间的变化情况绘制成图7－1。

试回答下列问题：

⑴请写出烧杯中发生的化学反应方程式 ,烧杯中物质总质量减少的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

⑵表示小红实验结果的是图中的曲线（填①或②）；

⑶请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因　　　　　　　　　　　　。

⑷图7－2是小李同学绘制的小红与小明各自实验中产生纯氢气随时间变化的情况,请指出表示小明实验的曲线是 (填“A”或“B”)

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