题目内容

为配制100g质量分数为2.5％的氯化钠溶液，某同学进行如下操作：

(1)称取2.5g氯化钠：在天平两盘各放一质量相同的纸片，调整天平平衡，然后在左盘放2g砝码，游码拨至0.5g处，往右盘加氯化钠至天平平衡．此同学称量中的错误是________，后果是________．

(2)配制溶液：用量筒量取100mL蒸馏水，然后将氯化钠加入量筒中的水里，边加边搅拌，此同学在配制中的错误为________，________．

答案：
解析：

　　(1)砝码放错盘，应为右盘放砝码，左盘放氯化钠,称量物放右盘，导致称量的NaCl质量偏小

　　(2)溶解应在烧杯中不应在量筒中进行,水的体积取多了．


练习册系列答案
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（6分）

下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：

（1）计算：碳酸钠的质量为           g，水为           g。

（2）称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在          （填“左盘”或“右盘”）。

（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是        （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是                。

（4）反思：若称取的碳酸钠中喊有水分，则所配制的溶液的质量分数会         （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

 
（6分）
下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：碳酸钠的质量为          g，水为          g。
（2）称量：用托盘天平称量， 碳酸钠应放在         （填“左盘”或“右盘”）。
（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是        （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是               。
（4）反思：若称取的碳酸钠中喊有水分，则所配制的溶液的质量分数会        （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（6分）
下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：碳酸钠的质量为          g，水为          g。
（2）称量：用托盘天平称量， 碳酸钠应放在         （填“左盘”或“右盘”）。
（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是        （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是               。
（4）反思：若称取的碳酸钠中喊有水分，则所配制的溶液的质量分数会        （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（6分）

下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：

（1）计算：碳酸钠的质量为           g，水为           g。

（2）称量：用托盘天平称量， 碳酸钠应放在          （填“左盘”或“右盘”）。

（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是         （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是                。

（4）反思：若称取的碳酸钠中喊有水分，则所配制的溶液的质量分数会         （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

 

（佛山）（6分）下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：

（1）计算：碳酸钠的质量为            g，水为             g。

（2）称量：用托盘天平称量， 碳酸钠应放在             （填“左盘”或“右盘”）。

（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是        （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是  

                                           。

（4）反思：若称取的碳酸钠中喊有水分，则所配制的溶液的质量分数会             （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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