题目内容
(9分) 2011年5月1日,我国实施“醉驾入刑”的新规，引起西园中学化学探究小组的注意，并设计如图实验，对人酒后呼出的气体与空气组成进行比较(不比较水蒸气)．
【查阅资料】重铬酸钾溶液与乙醇反应，溶液由黄色变成浅绿色．
【提出假设】
猜想1:呼出的气体中含有乙醇；
猜想2:呼出的气体中 含量比空气的低；
猜想3:呼出的气体中 含量比空气的高．
【实验方案】
（1）按如图装置取气，得空气、呼出气体样品分别于A、C集气瓶中,取多瓶气样备用．
（2）图中澄清石灰水的作用是 ．
（3）请填写空格
实验步骤 | 预期现象和结论 |
①向C集气瓶中伸入燃着的木条 | 火焰 ，证明猜想 成立 |
②同时向A、C集气瓶中加入等量的
| 若C集气瓶中 ，且较明显，证明猜想3成立 |
③分别向A、C集气瓶中加入少量重铬酸钾溶液 | 若 ，证明 ． |
猜想2: 氧气 ；猜想3: 二氧化碳。 （2） 吸收并检验二氧化碳 ．
实验步骤 | 预期现象和结论 |
①向C集气瓶中伸入燃着的木条 | 火焰 暗（或熄灭），证明猜想 2 成立 |
②同时向A、C集气瓶中加入等量的 澄清石灰水 | 若C集气瓶中 石灰水出现白色浊浑，且较明显，证明猜想3成立 |
③分别向A、C集气瓶中加入少量重铬酸钾溶液 | 若 C中溶液变成绿色 ，证明 猜想1正确 ． |
【解析】
试题分析：根据已有的猜想可知猜想2:呼出的气体中氧气含量比空气的低；猜想3:呼出的气体中二氧化碳的含量比空气的高；【实验方案】根据澄清石灰水的性质可知（2）图中澄清石灰水的作用是吸收并检验二氧化碳（3）请填写空格
实验步骤 | 预期现象和结论 |
①向C集气瓶中伸入燃着的木条 | 火焰 暗（或熄灭），证明猜想 2 成立 |
②同时向A、C集气瓶中加入等量的 澄清石灰水 | 若C集气瓶中 石灰水出现白色浊浑，且较明显，证明猜想3成立 |
③分别向A、C集气瓶中加入少量重铬酸钾溶液 | 若 C中溶液变成绿色 ，证明 猜想1正确 ． |
考点：气体成分探究
活力课时同步练习册系列答案
学业测评一课一测系列答案
．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式： ；
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02（质量比1：1） | 350 |
③ | KCl03、CuO（质量比l：1） | 370 |
④ | KCl03、Fe203（质量比1：1） | 390 |
【分析数据、得出结论】
（1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是 ．
【反思】
（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和 不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证 ；
（3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）．
