题目内容
含碳物质是中学化学中研究的重要内容.
(1)“低碳”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 (填化学式)的排放量.
(2)丁烷(C4H10)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同,其化学反应方程式是 .
(3)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2 以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水.请在括号中填写该化工原料的化学式:
2CO2+6H2═1 +4H2O
(4)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号) .
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.
(1)“低碳”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
(2)丁烷(C4H10)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同,其化学反应方程式是
(3)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2 以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水.请在括号中填写该化工原料的化学式:
2CO2+6H2═1
(4)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.
考点:二氧化碳对环境的影响,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)二氧化碳排放过多,会造成温室效应,“低碳生活”主要是为了减少二氧化碳的排放.
(2)根据题意,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物(二氧化碳和水)相同,写出反应的化学方程式即可.
(3)根据质量守恒定律的微观含义判断,即反应前后原子的种类和数目不变;
(4)①根据开发使用新能源的好处判断;②根据目前的能源结构现实判断;③根据植物光合作用的作用判断.
(2)根据题意,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物(二氧化碳和水)相同,写出反应的化学方程式即可.
(3)根据质量守恒定律的微观含义判断,即反应前后原子的种类和数目不变;
(4)①根据开发使用新能源的好处判断;②根据目前的能源结构现实判断;③根据植物光合作用的作用判断.
解答:解:(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳(CO2)的排放.
(2)根据题意,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物(二氧化碳和水)相同,反应的化学方程式为2C4H10+13O2
8CO2+10H2O.
(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,一个未知分子中含两个碳原子和两个氢原子,化学式为C2H4;
(4)①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源,能减少化石能源的使用,从而减少了二氧化碳的排放,所以正确;
②目前的能源结构中,是以化石燃烧为主的,禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料根本不现实,所以错误;
③植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,大量植树造林,禁止乱砍滥伐能加强植物光合作用,吸收大气中的二氧化碳,所以正确.
故答案为:(1)CO2;
(2)2C4H10+13O2
8CO2+10H2O;
(3)C2H4;
(4)①③.
(2)根据题意,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物(二氧化碳和水)相同,反应的化学方程式为2C4H10+13O2
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(3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,一个未知分子中含两个碳原子和两个氢原子,化学式为C2H4;
(4)①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源,能减少化石能源的使用,从而减少了二氧化碳的排放,所以正确;
②目前的能源结构中,是以化石燃烧为主的,禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料根本不现实,所以错误;
③植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,大量植树造林,禁止乱砍滥伐能加强植物光合作用,吸收大气中的二氧化碳,所以正确.
故答案为:(1)CO2;
(2)2C4H10+13O2
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(3)C2H4;
(4)①③.
点评:本题难度不大,了解二氧化碳对环境的影响、化学方程式的书写方法等即可正确解答本题.
练习册系列答案
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