题目内容

请回答并完成下列计算。

(1)实验室要配制50g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需称取______g氢氧化钠固体。

(2)向上述配制好的溶液中加入50g稀硫酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数为__________。(反应的化学方程式：2NaOH + H2SO4==Na2SO4 + 2H2O)

4 7.1% 【解析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数计算解答；(2)根据反应的化学方程式计算解答。(1) 需称取氢氧化钠固体的质量=50g×8％=4g；(2)设反应生成硫酸钠的质量为x。 2NaOH + H2SO4=Na2SO4 + 2H2O 80 142 4 x x=7.1g 反应后所得溶液中溶质的质量分数=×100％=7.1％ 答：(1) ...
练习册系列答案
相关题目

下图为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是

A. 生成物丙属于氧化物 B. 该反应属于化合反应

C. 反应前后，原子种类和数目均不变 D. 参加反应的物质甲与生成物丙的质量比为1:1

D 【解析】根据反应的微观示意图，反应的化学方程式为：2SO2+O2===2SO3。A. 生成物丙是由氧元素、硫元素组成的化合物，属于氧化物，正确；B. 该反应是两种物质发生反应生成一种物质，属于化合反应，正确；C. 反应前后，原子种类和数目均不变，正确；D. 参加反应的物质甲与生成物丙的质量比为（2×64）：（2×80）=4:5，错误。故选D。

K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是（　 　）

温度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A. t℃在60℃到80℃之间，且甲表示KNO3的溶解度曲线

B. t℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等

C. 把60℃时的105g KNO3饱和液降温至20℃，能析出晶体78.4g

D. 两种饱和液从80℃降温到20℃，析出晶体的质量（不含结晶水）无法比较

C 【解析】A、通过分析溶解度表中的数据可知，t温度时甲乙的溶解度相同（有交点），60℃-80℃之间，硝酸钾的溶解度从110g变到了169g，碳酸钾的溶解度从126g变到了139g，所以t℃在60℃到80℃之间，由于甲物质受温度影响较大，所以甲表示KNO3的溶解度曲线，正确； B、t℃时，两种溶液的状态不能确定，所以溶质质量分数不一定相等，正确； C、60℃时，硝酸钾的溶解度是110g，所以...

有X、Y、Z三种金属，如果把Z和Y分别放入稀盐酸中，Z溶解并产生氢气，Y不反应；如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而X没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）

A. Z、Y、X B. X、Y、Z

C. Y、X、Z D. X、Z、Y

A 【解析】 试题分析∶把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明X＞Y；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y＞Ag＞Z；故X＞Y＞Z。

果糖大量存在于水果中，其化学式为C6H12O6，下列说法不正确的是

A. 果糖由碳、氢、氧三种元素组成

B. 果糖中氧元素的质量分数最大

C. 果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶1

D. 1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

C 【解析】A、果糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，故选项说法正确；B、果糖中碳、氢、氧三种元素质量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，则氧元素的质量分数最大，故选项说法正确；C、果糖中碳、氢、氧三种元素质量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故选项说法不正确；D、1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成，故选项说法正确。故选C。...

2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。

(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要______________。

(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起____________作用，生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水，常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是______；该实验说明水是由___________ 组成的。

(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂，制取C1O2的化学方程式为：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，X的化学式__________。

(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。

①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量

②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点

③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷

④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度

节约用水 吸附 肥皂水 煮沸 氧气(或O2) 氢元素和氧元素 NaCl ② 【解析】(1)根据爱护水资源的方法解答；(2)根据活性炭有吸附作用解答；根据生活中常用肥皂水检验硬水和软水；根据生活中常用煮沸的方法降低水的硬度解答；(3)根据电解水实验结论分析解答；(4)根据质量守恒定律分析解答；(5)根据相关实验分析解答。(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；(2)活性炭有...

下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是

A. 该反应生成物的分子个数比为1:1

B. 在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分

C. 反应前后原子的种类、数目都不变

D. 该反应属于化合反应

D 【解析】A、由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为C+H2OCO+H2，故该反应生成物的分子个数比为1：1，正确；B、由反应的微观示意图可知，在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分，正确；C、由反应的微观示意图可知，反应前后原子的种类、数目都不变，正确；D、由反应的微观示意图可知，该反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，错误。故选D。 ...

海水也是人类未来生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化。请你参与他们的实验并回答有关问题：

（1）他们向海水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是__________ ；

（2）下列对过滤操作过程及结果描述正确的是__________（填编号）

A.此过程发生的是化学变化

B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离

C.过滤之后所得的“水”仍是咸的

D.过滤之后的“水”可以饮用

（3）证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是__________________。

吸附沉淀，加速沉降 BC 加热蒸发有残留物 【解析】（1）明矾溶于水可以形成胶状物，可吸附固体小颗粒加速沉淀； （2）A、过滤是将固液分离的过程，该过程中没有新物质的生成，故是物理变化，错误；B、过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离，正确；C、过滤之后所得的“水”只除去了难溶性物质，可溶性的盐不能除去，故过滤之后所得的“水”仍是咸的，正确；D、过滤后的水仍含有细菌等杂质，故不能直接饮用，...

下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（ ）

A. 二氧化硫浓度 B. 氮气浓度 C. 二氧化氮浓度 D. PM2.5浓度

B 【解析】 空气污染监测指标主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物等，氮气是空气的主要成份，不属于大气污染物。

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