题目内容
11.按要求填写:从Cu.O.H.Cl中选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:
①一种金属单质Cu; ②一种非金属氧化物H2O(合理即可);
③一种难溶性的碱Cu(OH)2; ④一种不含氧元素的盐NaCl.
分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:①金属单质是由金属元素组成单质,题目提供的元素中铜属于金属元素,能组成Cu这一金属单质.
②由非金属元素与氧元素形成的氧化物属于非金属氧化物,根据提供的元素,水符合要求,其化学式为H2O(合理即可).
③碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,根据提供的元素,氢氧化铜属于碱,难溶于水,其化学式为:Cu(OH)2.
④盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物,根据提供的元素,氯化钠属于盐,且是一种不含氧元素的盐,其化学式为:NaCl.
故答案为:①Cu;②H2O(合理即可);③Cu(OH)2;④NaCl.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
练习册系列答案
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| A. | B. | C. | D. |
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3.
如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置.
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体?
【提出猜想】产生的气体有三种情况:①CO ②CO2 ③CO和CO2
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下:
(1)CO2通入澄清石灰水中反应的化学反应方程式为Ca(OH)2+C02=CaCO3↓+H20;
(2)若△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想①成立.
(3)若猜想②正确,理论上△m1与△m2 的关系是:△m1=△m2(填“>”、“<”或“=”).
【实验并记录】实验得到的数据如下表:
用以上实验数据分析,结果应该是猜想③成立.
【反思与评价】经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,该反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑本次实验结果与资料显示一致,对其可能原因有同学提出下列分析,其中合理的是ABCD
A.装置漏气 B.生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO
C.澄清石灰水吸收CO2效果不好 D.装置内还有CO2气体未被吸收.
【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体?
【提出猜想】产生的气体有三种情况:①CO ②CO2 ③CO和CO2
【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下:
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | M1 | M2 | △m1即( M1-M2) |
| 烧杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2即( M4-M3) |
(2)若△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想①成立.
(3)若猜想②正确,理论上△m1与△m2 的关系是:△m1=△m2(填“>”、“<”或“=”).
【实验并记录】实验得到的数据如下表:
| 称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
| 试管+固体混合物 | 69.8g | 65.4g | △m1 |
| 烧杯+澄清石灰水 | 118.8g | 122.6g | △m2 |
【反思与评价】经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,该反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑本次实验结果与资料显示一致,对其可能原因有同学提出下列分析,其中合理的是ABCD
A.装置漏气 B.生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO
C.澄清石灰水吸收CO2效果不好 D.装置内还有CO2气体未被吸收.
20.下列主要发生物理变化的是( )
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18.如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )

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