题目内容

科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.
(1)图甲是电解水实验装置.实验中所用电源是________(填“交流电或直流电”)
(2)在实验过程中,试管a产生的气体是________,若a中的气体体积是20mL,则b中的气体体积是________mL;检验b管中产物的方法是________(填序号)
①用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
②用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
③用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(3)写出电解水的符号表达式________,
(4)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置.实验过程中可以观察到的现象是:________.(提示:无水硫酸铜遇水变蓝色)
(5)下列水的性质中,属于化学性质的是________
A.水是液体   B.无色无味   C.能分解   D.能结成冰.

解:(1)电解水实验装置.实验中所用电源是直流电;
(2)水通电生成无色气体氢气和氧气,负极产生的氢气的体积约是正极产生的氧气体积的2倍,所以试管a产生的气体是氢气,若a中的气体体积是20mL,则b中的气体体积是10mL;检验b管中产物的方法是可用带火星的木条进行检验,接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞;
(3)水通电分解生成氢气和氧气,符号表达式2H2O 2H2↑+O2↑;
(4)实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水,然后点燃气体,氢气燃烧生成的水遇温度较低烧杯,在杯底凝结成液态水;所以观察到的现象是:无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠;
(5)化学性质需要化学变化表现,所以能分解属于化学性质.
故答案为:(1)直流电;(2)氢气;10;②;(3)2H2O 2H2↑+O2↑;(4)无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着着小水珠;(5)C.
分析:(1)根据电解水实验装置.实验中所用电源是直流电进行解答;
(2)根据气体体积判断管内气体,并利用气体性质,选择检验气体的方法;
(3)根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答;
(4)分析过程图所示的实验,描述实验中观察到的实验现象;
(5)根据化学性质需要化学变化表现进行解答.
点评:无水硫酸铜为白色粉末,遇水可生成蓝色硫酸铜晶体,常用此白色粉末检验水的存在.
练习册系列答案
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(2012?静安区一模)水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用.
①从宏观组成角度看:水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.从微粒构成角度看:水是由
水分子
水分子
构成的.
②图一是电解水的装置,科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成,电解水的化学符号表达式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,该反应的基本类型是
分解反应
分解反应
.电解水实验宏观上说明水的组成,同时在微观上验证了
原子是化学变化中最小的粒子
原子是化学变化中最小的粒子

③科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.将尖嘴玻璃管喷出的纯净的氢气点燃,伸入充满氧气的干燥集气瓶中(图二),实验过程中可以观察到的现象是
纯净的氢气在氧气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热;干燥的集气瓶内壁上有一层水雾
纯净的氢气在氧气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热;干燥的集气瓶内壁上有一层水雾

④图一电解水的装置a管内产生氢气,氢能将成为开发新能源的重点,原因是
氢气燃烧产物是水无污染,且放出热量高
氢气燃烧产物是水无污染,且放出热量高
.为减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能源还有
潮汐能、太阳能地热能等
潮汐能、太阳能地热能等
(至少一条).

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