题目内容

2011年3月22日世界水日之主题--请不要透支地球的眼泪．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途：；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用来区分硬水和软水，生活中常用的方法降低它的硬度；
（3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是（填序号）．
A．吸　附　　　 B．消毒　　　 C．电解　　　D．过滤
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有：．（填序号）
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头　　　 B．用洗脸、洗衣的水冲厕所
C．用洗衣机洗一两件衬衫　　　　　　 D．用残茶水浇灌某些花卉
（5）如图是水分子通电分解的微观示意图，请阅图回答下列问题．
①写出水通电分解的文字表达式：．
②据图可获得的信息有（只写两点），．

解：（1）水的用途很多，在实验室里，水能洗涤仪器或溶解物质或作反应物等；故答案为：洗涤仪器（或溶解）等
（2）在日常生活中将硬水变成软水的方法是加热煮沸；区分硬水和软水可用肥皂水，硬水中加入肥皂水产生泡沫少，浮渣多，而软水中加入肥皂水产生泡沫多，浮渣少．故答案为：肥皂水煮沸
（3）当我们处在地震灾区时，要积极地采取自救措施，其中将被污染的水净化是重要的一项，净化水的方法很多，可以合理的搭配综合使用．
A、吸附，能吸附有色有异味的物质，有较好的净水作用，故A正确；
B、消毒，能起到杀菌的作用，保护人的健康，这是把天然水变成饮用水必不可少的一步，故B正确；
C、电解，能把水分解成氧气和氢气，不能净化水，故C说法符合题意；
D、过滤能除去水中难溶性的固体杂质，有较好的净水能力，故D正确
故选C
（4）爱护水资源的最好方法就是节约用水，一水多用等，而用洗衣机洗一两件衬衫是在浪费水．故可行的是ABD
（5）水在通电的条件下生成氢气和氧气，因此文字表达式为：水 $\text{[math]}$ 氢气+氧气
②由水电解的微观示意图可以看出化学反应前后元素的种类不变，水由水分子构成，在化学变化中，分子可分成原子，原子不能再分等
故答案为：（1）洗涤仪器（或溶解）等（2）肥皂水煮沸（3）C
（4）ABD （5）①水 $\text{[math]}$ 氢气+氧气
②化学反应前后元素的种类不变，水由水分子构成（答案合理给分）
分析：本题考查的内容较多，有软水和硬水、水的净化、水的用途、水资源的保护和节约用水，同学们在作答时要回想所学知识，如硬水软水定义和转化方法、节约用水的意识和做法．
点评：本题不考查内容太难，但综合性较强，同学们要灵活应用所学知识．

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