题目内容

9．关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（　　）
A．它们的电子层数相同B．它们的质子数相同
C．Na比Na+多一个电子D．Na+的最外层是稳定结构

分析 根据已有的原子和离子的关系进行分析解答即可．

解答 解：钠原子失去电子形成钠离子，核内质子数不变，电子层数减少一层，形成的钠离子具有相对稳定的结构，观察选项，则A错误；
故选：A．

点评 本题考查的是同种元素的原子和离子的关系，解答本题的关键是知道原子是如何形成离子以及离子的特点．

练习册系列答案
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19．2014年4月29日下午6点左右，位于绵竹市新市镇的龙蟒化工厂一车间发生火灾．现场燃起熊熊大火，黑色的浓烟相隔很远都看不到．据称，主要燃烧物PP塑料管、橡胶输送带、屋顶玻钢瓦等．在现场，空气中夹杂着刺鼻的味道，喉咙有种刺痛感．当地村民从旁边路过，都会用手捂着口鼻．请结合上述材料回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，PP塑料管、橡胶输送带、屋顶玻钢瓦是可燃物
（2）室内起火时，若慌忙打开门窗，将致使火势迅速扩大，请你分析其原因增加了氧气的量
（3）据了解，厂矿建筑用塑料面板中添加了新型的阻燃剂氢氧化镁，当氢氧化镁受热温度达到380℃时，开始转化为水蒸气和耐高温的氧化镁固体，阻止火灾发生．有关反应的化学方程式为Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑，该反应的基本类型是分解反应
（4）调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的．下列自救措施不恰当的是A（填序号）．
A．迅速脱下衣物，扑灭大火
B．用湿毛巾捂住口鼻，选则合适通道迅速逃生
C．成站立姿势跑出．
20．下列实验目的对应实验方案错误的是（　　）
选项实验内容操作或所用试剂
A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色
B除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧
C除去CuO中混有的Cu在空气中加热
D检验CO2通入澄清的石灰水
A．AB．BC．CD．D
17．下列各组物质间能发生反应的是（　　）
A．铜与硫酸锌溶液B．银与稀硫酸C．锌与氯化钠溶液D．铝与硫酸铜溶液
4．按要求回答下列问题（均用化学用语表示）：
（1）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，在空气中铝制品更耐腐蚀；
（2）镁、锌、铁分别与稀盐酸混合，反应程度最剧烈的是镁；
（3）除去铜粉中混有少量的铁粉所用到的试剂是稀硫酸；
（4）验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，能一次性达到实验目的试剂是FeSO4溶液．
14．化学是一门以实验为基础的学科，请根据下列实验要求填空：
（1）量取8.5ml溶液，需要的一种合适的玻璃仪器是10mL量筒．
（2）吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是胶头滴管．
1．日常生活中常发生的下列现象，其中都属于化学变化的一组是（　　）
A．水受热沸腾  酒精燃烧B．玻璃破碎 西瓜榨成汁
C．汽油挥发 动植物的呼吸作用D．剩饭变味  铁锅生锈
18．根据图回答下列问题：

（1）指出仪器名称：①试管 ②酒精灯．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少在试管口放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰，这种物质在反应中起催化作用．若用D装置收集氧气，收集氧气的最好时机是气泡连续均匀冒出时
写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，若用F装置收集该气体，则气体从c端进入（填“c”或“b”）
（5）如果收集的氧气要用于验证蜡烛燃烧产物的实验，收集装置应选用C．
19．燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺，其原因是（　　）
A．火柴梗着火点低B．空气中氧气不足
C．火柴梗跟氧气接触面积小D．火柴梗温度不易达到着火点

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