下列实验方案设计不合理的是( )选项实验内容操作或所用试剂A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色B鉴别氯化铵和氯化钾加熟石灰.混合研磨C除去铜中混有的氧化铜加过量稀硫酸.过滤D除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列实验方案设计不合理的是（）

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化学用语是学习化学的重要工具，对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是（）

①N ②Fe ③Fe2+ ④H2O ⑤NaCl

A．③表示铁离子

B．能表示一个分子的有①、②、④、⑤

C．②和③属于同种元素

D．④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成

某兴趣小组参观学校食堂，发现其中蕴含丰富的化学知识。

（1）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是（填字母）。

A．棉布围裙 B．陶瓷碗 C．不锈钢锅 D．塑料桶

（2）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因：。

（3）食堂使用的是加碘盐，这里的“碘”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”），食用加碘盐有利于补充（填营养素的名称）。

（4）做好饭菜，关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是。

实验室有一瓶未知浓度的盐酸，小华为测定该盐酸中溶质的质量分数，取10g溶质的质量分数为16%的氢氧化钠溶液，逐滴滴加该盐酸至恰好完全反应，共消耗盐酸20g，请计算：

（1）10g氢氧化钠溶液中溶质的质量为 g。

（2）该盐酸中溶质的质量分数。

甲、乙、丙是初中化学常见的物质，甲在一定条件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶剂．三种物质转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）：

（1）若甲、乙组成元素相同，则丙是。从微观角度解释，甲、乙化学性质不同的原因是。

（2）若丙固体的俗称为干冰，则甲为。由丙转化为乙反应的化学方程式为（答一个即可）。

下列环境问题与防治措施说法合理的是（）

A．酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高

B．白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理

C．雾霾﹣减少化石燃料的使用

D．水体富营养化﹣禁止使用化肥

下列生活用品中，主要由合成材料制成的是（）

A．纯棉外套 B．铝合金窗 C．木制桌椅 D．尼龙背包

生活与环境密切相关。下列做法有利于保护环境的是（）

A．田间焚烧秸秆 B．回收废旧电池 C．随意排放污水 D．直接排放废气

下列关于空气的说法，正确的是

A．空气中含有很多物质，其中，只有氧气是有用的，其他成分都有害

B．空气主要提供人们呼吸，而在工业农业生产上用途不大

C．把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类的发展

D．空气是由多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，是一种宝贵的自然资源

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