题目内容
Fe、Cu、Al是人类使用广泛的三种金属．
（1）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）．
（2）现有Fe、Cu、Al这三种金属，可选用其他一种试剂来验证这三种金属活动性顺序，能达到目的反应的化学方程式 （写一个即可）．
（3）稀硫酸和稀盐酸都能除铁锈，写出稀盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 ．
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对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：
实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。 |
| （1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为 ； （2）硫在氧气中燃烧比在空气里更剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。 |
实验二：验证Fe＞Cu＞Ag金属活动性顺序 |
| （3）试管中A、B溶液的溶质为 （填化学式）； 有关反应的化学方程式 。 |
实验三：探究影响物质溶解性的因素。 |
| （4）振荡静置：B中固体易溶，A中几乎不溶。物质的溶解性与 有关； （5）A与C比较，控制的变量有 、 等。 |
下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（ ）
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
甲 | CO2气体 | CO气体 | 通入氧气，点燃 |
乙 | Na2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | 滴入适量稀硫酸至无气泡产生 |
丙 | C粉 | CuO粉 | 加入足量盐酸充分反应后过滤 |
丁 | Cu（NO3）2溶液 | AgNO3溶液 | 加足量铜粉充分反应后过滤 |
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质/g | 20 | m | 20 | 20 |
反应后物质/g | 2 | 待测 | 32 | 26 |
A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13
B．乙在该反应中一定是催化剂
C．待测质量一定为4g
D．该反应是分解反应
天然气的主要成分是甲烷（CH4）。
I．化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣：
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O。
你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？ （填“能”或“否”）。
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立。
（4）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式： 。
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是
。
II．甲、乙两位同学在学习甲烷性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等。但H2和CO具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？为了验证甲烷是否具有还原性，乙同学设计以下实验装置并进行实验：
【实验装置】
【实验步骤】（假设药品都是足量的）
① 分别称量装置A、B、C的质量
② 再次分别称量装置A、B、C的质量
③ 向玻璃管中装入CuO通一段时间的CH4
④ 停止加热，继续通入CH4至冷却到室温
⑤ 缓缓通入足量的CH4，加热装置A，使其充分反应
其合理的操作顺序是 （填序号）。
甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是 。
【进行实验】乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据
① 装置A中的黑色粉末变红；装置B中白色粉末变蓝；装置C中石灰水变浑浊
② 称量数据如表所示．
A中玻璃管（含药品）质量 | 装置B的质量 | 装置C的质量 | |
反应前 | 150g | 156.6g | 256.8g |
反应后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g |
【现象分析与数据处理】
根据装置A、B、C中的现象可推知，CH4与CuO充分反应后的产物依次是 、 、 。
【实验结论】
① CH4 （填“有”或“没有”）还原性。
② 根据实验数据，甲同学提出甲烷与氧化铜的产物中还含有 ，试通过计算说明 。
③ 装置A中发生的反应方程式为 。