Question

4．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验目的	除去铜粉中少量的铁粉	检验某气体为CO2	鉴别水和双氧水	鉴别黄铜和黄金
方案一	用磁铁吸引	带火星的木条复燃	看外观	测密度
方案二	加足量硫酸铜溶液	加澄清石灰水	加入二氧化锰	加入稀盐酸

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 磁铁能够吸引铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；
二氧化碳不能使带火星的木条复燃，能使澄清石灰水变浑浊；
水和过氧化氢溶液都是无色液体，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；
黄铜是铜和锌的混合物，其中的锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，金和铜不能和稀盐酸反应．

解答 解：A、磁铁能够吸引铁，因此可以用磁铁除去铜粉中少量的铁粉，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，因此可以用足量硫酸铜溶液除去铜粉中少量的铁粉；
B、二氧化碳不能使带火星的木条复燃，因此不能用带火星的木条检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此可以用加澄清石灰水的方法检验某气体为二氧化碳；
C、水和过氧化氢溶液都是无色液体，因此不能用看外观的方法鉴别水和双氧水，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，因此可以用加入二氧化锰的方法鉴别水和双氧水；
D、黄铜是铜和锌的混合物，密度比金小，因此可以用测密度的方法鉴别黄铜和黄金，的锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，金和铜不能和稀盐酸反应，因此可以用稀盐酸鉴别黄铜和黄金．
故选：AD．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．