Question

6．水是最常见的物质之一．

（1）根据如图所示回答问题：
①A是电解水的实验，试管1中得到的气体是氢气．
②B图是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味．检验净化后的水是硬水还是软水的方法是加入肥皂水，搅拌，观察是否会产生大量的泡沫；
（2）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是②④（填编号）．
①抑制水中动、植物的生长；      ②不任意排放工业废水；
③大量使用化肥农药；           ④生活污水经过净化处理后再排放．
（3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂，水分子在特定条件下容易得到一个H⁺，形成水合氢离子（H₃O⁺），下列对上述过程的描述不合理的是D（填序号）．
A、元素种类发生了改变          B、微粒的构成发生了改变
C、微粒的化学性质发生了改变     D、与一个水分子比一个水合氢离子的电子数发生了改变
（4）在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在室温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来CD（填写序号）．
A、代替干冰   B、防止冰川融化   C、在室温下制作冰雕    D、建室温溜冰场．

Answer 1

分析 （1）①根据电解水的知识进行分析，电解水通入的是直流电，生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比是2：1，正极生成氧气，负极生成氢气进行解答．
②活性炭具有吸附作用，能吸附一些颜料、色素、异味等，可以起净水作用；
（2）保护水资源的措施很多．如生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源．而任意排放工业废水、使用含磷洗衣粉，大量使用农药和化肥等会污染水源，就要加以禁止．
（3）根据题意，水分子在特定条件下容易得到一个H⁺，形成水合氢离子（H₃O⁺），据此结合题意进行分析判断即可
（4）根据题中信息可知“热冰”主要是在常温常压下结成冰的特性进行分析

解答 解：（1）①试管1中产生的气体体积较大，是氢气；
②活性炭具有吸附作用，能吸附一些颜料、色素、异味等，可以起净水作用；
（2）①抑制水中所有动植物的生长，不能保持生态平衡，不能防止水污染，所以错误．
②④不任意排放污水和对污水先处理再排放有利于保护水资源，正确．
③大量使用农药和化肥，会严重污染水源，同时也会造成粮食污染，不正确．故选②④
（3）A、水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H₃O⁺），此过程中元素的种类没有变，故选项说法正确．
B、水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H₃O⁺），此过程中微粒的构成发生了改变，由分子变成了离子，故选项说法正确．
C、水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H₃O⁺），此过程中由分子变成了离子，微粒的化学性质发生了改变，故选项说法正确．
D、水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H₃O⁺），水分子水合氢离子（H₃O⁺）电子数均为（1×2+8）、（1×3+8-1），均为10，则此过程中与水分子相比水合离子的电子数没有改变，故选项说法错误．
故选：D
（4）A、干冰是二氧化碳，热冰是水，不能代替；故A错误．
B、南极温度很低，不会形成热冰；故B错误．
C、在室温下制冰雕，符合热冰的特性；故C正确．
D、制室温溜冰场，也符合热冰的特性；故D正确．
故选CD
故答案为：（1）①氢气②吸附水中的色素和异味；加入肥皂水，搅拌，观察是否会产生大量的泡沫（2）②④（3））D　（4）CD

点评 本题考查水的电解、净化、保护水资源、水的变化以及水的应用等知识，考查知识点较多，信息量也比较大，学生要认真获取信息结合所学知识进行综合作答