题目内容

取用药品时应注意节约药品，如果没有说明用量一般按最少量取，液体一般取
 
mL，固体只需
 
．
考点：液体药品的取用,固体药品的取用
专题：常见仪器及化学实验基本操作
分析：本题主要考查化学实验中药品的取用操作，主要从节约药品上来分析．
解答：解：为了节约药品，如果没有说明用量，一般应按最少量取用．液体取1--2mL，固体盖满试管底部即可，如果量再少会影响实验结果．
故答案为：1--2；盖满试管底部．
点评：化学实验的基本操作和药品取用是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，达到真正节约药品的目的．
练习册系列答案
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有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
【猜想与验证】
（1）确定水的组成．实验装置示意图如图：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为
 
．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使
 
（填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时
 
（填现象），说明是氢气．实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）确定汽油的成分．操作如下：
实验步骤 实验现象 结论
①点燃使用汽油作燃料的油灯
②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方		 现象：
 
 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水．
③将烧杯迅速翻转，注入
 
，振荡		 现象：
 
 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳．
实验结论：汽油的组成中含有
 
．
如图中都是初中化学常接触的物质，它们存在如图所示关系．A、B都是由两种相同元素组成的物质，B为生活中最常见的液体，D能使澄清石灰水变浑浊，甲、乙是气体单质，E、F均为黑色固体．丙、丁是固态单质，丁呈红色．（注：反应条件及部分物质省略）
试回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A：
 
C：
 
；G：
 
；乙：
 
；
（2）写出图中有编号的化学反应方程式：
①：
 
；②：
 
；③：
 
；
（3）在反应①②③中属于置换反应的是
 
（填序号）．
化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花．举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂．“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是
 
，你判断的依据是
 
，根据上述信息，你还能推断出“镁粉”的另一种用途是
 
．
选择H、C、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
（1）能够供给呼吸的气体单质
 
；
（2）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是
 
；
（3）实验室中常用的挥发性酸
 
； 
（4）常用做干燥剂的一种酸
 
；
（5）用于改良酸性土壤的碱
 
； 
（6）大理石的主要成分是
 
．
酒精（C2H5OH）是一种清洁能源，它属于
 
（选填“可再生”或“不可再生”）能源．酒精燃烧的化学方程式为
 
．
现有S、H、O、Na四种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）
（1）常温下呈液态的氧化物
 
； 
（2）形成酸雨的氧化物
 
．
现有三种金属铁，铜，银，用两种简单的方法比较活动性，
a
 
b
 
．
饱和溶液析出晶体后就变成不饱溶液．
 
．（判断对错）

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