题目内容

用水壶烧水，水沸腾时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是

A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大

C．水分解成氢气和氧气后总体积变大

D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了

练习册系列答案
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用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是

A．试管内液面明显上升

B．左侧玻璃管内液面上升

C．左侧玻璃导管口产生气泡

D．有液体进入注射器内

氧气有很多用途。

（1）下列属于氧气用途的是 （填字母序号）。（不定项选择）

A．医疗急救 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹灯

（2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的文字表达式为 。

木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是 。

用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）

A．铁丝迅速变短 B.火星四射

C.生成一种黑色固体 D.放出热量

根据如图所示装置回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：① ，② ；

（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的文字表达式为 ，若要控制反应的发生和停止应选用的发生装置是 ，收集装置是 (选填D、E或F)，请写出用G装置收集二氧化碳时的验满方法 ；

（3）实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该装置需要改进的是 ，反应的文字表达式为 。若用装置G收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先 ，气体由导管 (填“a”或“b”)通入，并需要在集气瓶的另一侧补充的一种玻璃仪器是 。

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是

A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，生成二氧化碳气体

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体

结合图示装置回答下列问题：

A B C D E

（1）仪器①的名称是： 。

（2）如果要收集比较干燥的氧气，则选用 装置收集；实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是 。

（3）若用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气，则对A装置进行的改进是 。实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯，否则会导致 ；检验一瓶氧气是否收满的方法是 。

（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质除密度比空气小外，还有： 。

（5）实验室往往用B装置制取气体，与右图比较，其优点是： 。

（6）某初三化学兴趣小组同学，在对氧气性质进行探究时，设计了如下实验：

①小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是 ；另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是 ，该反应的文字表达式为 ，该反应所属的基本反应类型是 。

②小王同学将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，甲乙两个装置中的现象不同点是 。

③从某网页上查阅到如下信息：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。为探究更加具体和准确的数据，兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气，通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表：

这时，小张同学脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，理由是 ，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为 （实验数据均取整数）。

（7）为保证潜水员长时间在水中工作，潜水艇里要配备氧气再生装置。下列几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠＋二氧化碳碳酸钠＋氧气，你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是 ，与其他方法相比，该方法的优点是 。

下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是

A．氧气用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨

C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．甲和乙的饱和溶液，从t1℃升温到t2℃，仍是饱和溶液

B．t1℃时，甲和乙的溶解度相等

C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入80g水中，均能恰好完全溶解

D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成不饱和溶液

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