题目内容

除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是

A．KCl固体(MnO2固体)——加水充分溶解，过滤，蒸发结晶

B．CO2气体(CO气体)——通入氧气

C．CaO固体(CaCO3固体)——加水充分溶解，过滤

D．KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤

练习册系列答案
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下列操作或装置中没有发生化学变化的是

（10分）膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

【查阅资料】2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

探究Ⅰ：检验膨松剂的成分

在玻璃管中加入该膨松剂，按下图连接好装置（铁架台略去，下同）。

【观察与分析Ⅰ】点燃酒精灯。

（1）关闭铁夹2，打开铁夹1，观察澄清石灰水变浑浊，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为 。

（2）打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象是 ，说明产物中有氨气。

（3）充分加热后，玻璃管中 （填“有”或“无”）固体。

【实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物。

探究Ⅱ：测定膨松剂受热产生气体的质量

用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量（装置B装有膨松剂，整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。

【观察与分析Ⅱ】

（4）通过测定实验前后装置D的质量，其质量差即为样品产生二氧化碳的质量，装置C的作用是 。若没有装置E，造成测定结果 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

（5）实验过程中必须向装置内通入空气，装置A的作用是除去空气中的 （填化学式）。在停止加热后，继续通入空气一段时间，目的是 。

（6）若对装置C、D、E连接顺序进行调整，即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量。C、D、E连接顺序为 ，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生氨气的质量。

【拓展研究】

若上述（4）装置D在实验前后的质量差为9.24g。上述（6）装置C在实验前后的质量差为0.17g，则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为 （用最简整数比表示）。

尿素是（CO(NH2) 2）一种高效化肥，它属于

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料

（5分）下图中的物质都是初中化学所学的常见物质，其中G为黑色并有疏松多孔结构的固体。图中“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是置换反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。

（1）G的化学式为 ，F的化学式为 。

（2）写出H→E反应的化学方程式 。

（3）从化学反应中能量的变化角度分析，F→I属于 反应（选填“放热”或“吸热”）。

下列有关材料的说法错误的是

A．不锈钢是金属材料 B．保鲜膜属于塑料

C．棉花、蚕丝属于合成纤维 D．玻璃钢是复合材料

未成年人正处于生长发育阶段，需要摄入比成年人更多的常量元素是

A．钙 B．硒 C．碘 D．锌

欲在铁架台上用蒸发皿加热蒸发氯化钠溶液，下列操作中应最先进行的是

A．固定铁圈 B．将蒸发皿放在铁圈上

C．放置酒精灯 D．点燃酒精灯

（12分）牙膏摩擦剂的类型很多，如CaCO3，SiO2或它们的混合物。某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究。

【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？

【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应。

【实验方案】

①取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有 （填离子符号）。

②取实验①中的溶液，加入碳酸钾溶液，生成白色沉淀，请写出该反应的化学方程式 。

【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？

【实验装置】

【实验步骤】

（1）按如图连接好装置后，发现装置 （填字母）有一处明显的错误；

（2）重新连接好装置，并 ；

（3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；

（4） K1， K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至 （填字母）中无气泡产生时，停止滴加盐酸；

（5）关闭K2，打开K1，缓缓 约8分钟；

（6）将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。实验数据如图（已知此品牌牙膏中的其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量）

【实验分析及数据处理】

（1）若没有A装置，直接通入空气，则测定结果将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（2）D装置的作用是 。

（3）据上面数据，计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是 。

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