关于溶液的说法正确的是( ) A．溶液都是无色透明的 B．水可以溶解任何物质 C．均一.稳定的液体都是溶液 D．饱和溶液不一定是浓溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

关于溶液的说法正确的是（　　）

	A．	溶液都是无色透明的	B．	水可以溶解任何物质
	C．	均一，稳定的液体都是溶液	D．	饱和溶液不一定是浓溶液

解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．

B、水不是可以溶解任何物质，一些物质难溶于水，如硫酸钡难溶于水，故选项说法错误．

C、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．

D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系；饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，故选项说法正确．

故选：D．

练习册系列答案

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下面叙述不正确的是( )

A.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时才表现出来的性质

B.在氢气中氢元素的化合价为＋1

C.在水中氧元素的化合价为-2

D.在NH₃中氮元素的化合价为-3

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图．从图示获得的下列信息错误的是（　　）

　 A.该图示能反映质量守恒定律

　 B.反应前后共有四种分子

　 C.甲和丁中同种元素的化合价不同

　 D.乙和丙中所含原子种类相同

探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

（1）图1中仪器a的名称是　　，写出该仪器的另一种用途　　；

（2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在　　里，并置于托盘天平　　盘（填“左”或“右”）进行称量；

（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到　　（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数　　（填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

（4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上　．

通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是（　　）

A．

蔗糖溶液

B．

酒精溶液

C．

氯化钠溶液

D．

澄清石灰水

实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm³），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液．

（1）配制步骤为：计算、　　、混匀．

（2）需要6%的氯化钠溶液　　mL．（结果取整数）

（3）某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将　．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是( )

A.隔绝空气 B.降低温度

C.使水分解 D.使水变成水蒸气以挥发

物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（　　）

	A．	碘酒作消毒剂	B．	稀盐酸作除锈剂
	C．	活性炭作吸附剂	D．	碳酸钙作补钙剂

参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，是因为( )

A.反应后物质的种类没有变化

B．反应后元素的种类没有变化

C．反应后原子的种类、数目和质量没有变化

D．反应后分子的种类、数目和质量没有变化

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