题目内容

请根据图示回答下列问题:

(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示.从微观角度分析该反应的实质   
(2)图乙所示反应新生成的粒子是    ;该反应属基本反应类型中的    反应.
(3)通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是   
【答案】分析:分析变化前后的微观过程图,从粒子的角度解释所发生的变化原因,并总结成规律.
解答:解:(1)变化前的微粒有:H+、SO42-、Na+、OH-,而反应后的微粒有:H2O、SO42-、Na+,则可判断反应实际上是H+与OH-反应生成H2O分子;
(2)变化前的微粒有:Zn、SO42-、Cu2+,而反应后的微粒有:Cu、SO42-、Zn2+,则可判断反应实际上是Zn→Zn2+、Cu2+→Cu的过程,所以反应新生成的粒子是锌离子和铜原子,该反应是单质和化合物反应生成新的单质和化合物的反应,属于置换反应;
(3)离子生成分子或原子变成离子或离子变成原子都可使化学变化发生.所以,化学变化就是生成新分子或新原子或新离子的变化.
故答案为:(1)氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子;
(2)锌离子和铜原子;
(3)有新分子或新原子或新离子生成.
点评:对比微观过程图前后的微粒的不同,找出变化前后微粒的改变,既可发现溶液中发生化学变化的实质.
练习册系列答案
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将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
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猜想一:固体为CuCO3,理由:
 
(用化学反应方程式表示).
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(填“酸”或“碱”)性.
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(二)资料查阅:
①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经
 
、洗涤、低温烘干得蓝色固体.
(2)判断固体已洗净的方法及现象
 

Ⅱ.用下图所示装置,定性探究固体的成分.
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(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想
 
正确;
(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想
 
正确;
(5)小组同学将装置按A、
 
 
(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:
B中的现象为
 

C中的现象为
 

结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
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(6)写出A B、C D段发生反应的化学方程式:
AB段:
 

CD段:
 

(7)通过计算可得:a:b=
 

(8)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:
 

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