题目内容

在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.

①表示2个氧分子的化学符号是
 
.氨气是由
 
种元素组成,将其溶于水形成的溶液是常用的化学肥料,该溶液属于
 
肥(填“氮”、“磷”或“钾”).
②写出上图反应的化学方程式:
 
,基本反应类型:
 

③该反应的微观过程 I是表示:氧分子和氨气分子分解为氮原子、氢原子和氧原子;过程 II是表示
 
考点:微粒观点及模型图的应用,常见化肥的种类和作用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:①在化学式的前面加数字表示分子的个数;元素是一类原子的总称;根据化学式中所含的营养元素分析;
②观察微观示意图写出反应的方程式,判断反应类型;
③观察微观示意图结合化学反应的实质回答.
解答:解:①在化学式的前面加数字表示分子的个数,因此两个氧分子的化学符号为:2O2;氨气的化学式为:NH3,由氮元素和氢元素两种元素组成的;氨气的水溶液为氨水,含有的营养元素是氮元素,因此属于氮肥;
②观察微观示意图可知反应物是氨气和氧气,生成物是水合氮气,微粒个数比为:4:3:6:2,故反应的方程式为:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
6H2O+2N2;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
③化学反应的过程是分子分成原子,原子重新组合得到新的分子,观察微观示意图可知该反应的微观过程 I是表示:氧分子和氨气分子分解为氮原子、氢原子和氧原子;则过程 II是表示氮原子、氢原子和氧原子重新结合成新的分子-氮分子和水分子;
故答案为:①2O2;两;氮;  ②4NH3+3O2
 点燃 
.
 
6H2O+2N2; 置换反应;③氮原子、氢原子和氧原子重新结合成新的分子-氮分子和水分子.
点评:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
练习册系列答案
相关题目
请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究.将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中,加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B,请回答以下问题.
【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃) 0 20 40 60 80 100
NaOH的溶解度(g/100g水) 42 109 129 174 314 347
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水) 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
(1)固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】
甲同学认为是:CaCO3  乙同学认为是:CaCO3,Ca(OH)2乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是
 
(用化学方程式表示).
【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲、乙同学分别进行了实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
甲同学:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸. 有气泡产生 自己的猜想
正确
乙同学:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层清液中滴加
 
上层清液由无色变为红色 自己的猜想
正确
【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验
 
(填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是
 
;结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分.
(2)溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3,丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2,戊同学认为是:NaOH
【表达与交流】
①结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是
 

②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热时溶液出现浑浊的原因是
 

③同学们立即变换方案,向B溶液中加入适量的
 
,过滤,将滤液加热浓缩至饱和,
 
、过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体.
④取少量制取的氢氧化钠固体溶解,进行焰色反应,观察到火焰呈
 
色.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网