题目内容

测定空气中氧气含量时体积小于数学公式,给出两个原因.

解:在测定空气中氧气的体积分数时:装置的气密性要好;为了要耗尽瓶中的氧气,红磷必须是足量的;气体的体积受到温度的影响,要等到装置冷却至室温,再打开了弹簧夹等.
故答案为:红磷不够、未等冷却就打开止水夹等.
分析:据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项等,分析造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可能有:1、装置是否漏气;2、红磷的用量是否充足;3、装置是否冷却到室温等.
点评:本题主要考查用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等,通过本题的练习,不仅要知道造成测得氧气的体积分数小于五分之一的原因,还要知道造成测得氧气的体积分数大于五分之一的原因:①弹簧夹没夹紧,红磷燃烧时空气外逸;②燃烧匙伸入集气瓶过慢,集气瓶中空气外逸等.
练习册系列答案
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(1)原始大气中的气体主要成分有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨气等,通过绿色植物的
 
作用,慢慢转化为现代大气的成分.原始大气中的氨气(NH3),你认为最有可能转化为现代大气中的
 
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(2)如图是用来测定空气中氧气含量的实验装置图,它由两个注射器组成密闭系统,其中留有30mL空气.给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞.停止加热后冷却至室温,将气体全部推至一支注射器中,请据你的理解回答:
①实验应先检查装置的气密性,你认为方法是
 

②如果实验中测定的氧气体积分数小于五分之一,可能的原因有
 
 
.(任写两点)
③这个实验可以证明空气是
 
(填“纯净物”或“混合物”),理由是
 

(3)用来测定空气中氧气含量的方法很多,图所示方法的化学原理是:精英家教网
磷+氧气
点燃
五氧化二磷,五氧化二磷是一种白色粉末.实验过程是:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记;待燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶的水的体积约为集气瓶容积的五分之一.
①集气瓶中剩余气体主要是
 
,该物质具有
 
性质.
②认真比较(2)、(3)两种测定空气成分的方法,你认为哪一种方法更好
 
,理由是
 
.(任写一点)
③通过上面两种方法的研究、总结,可以得出这样的看法,测定空气中氧气含量时,首先要选取一种合适的物质,这种物质只能和空气中的
 
反应,生成物最好是
 
(填“固体”或“气体”),通过观察现象来得出相应的结论.
④经过以上的总结,你认为下列方案中可以测定空气的成分的是
 
(填序号)
(友情提醒:白磷也可以燃烧,燃烧时的产物与红磷燃烧的产物相同,燃烧时需提供的温度为40℃;生石灰与水混合能使水沸腾)
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某学习小组用如图进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)如图中A仪器的名称是
烧杯
烧杯

(2)瓶底铺细沙的原因是
防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底
防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底

(3)待镁条完全燃烧后冷却至室温,打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:
瓶内气体减少、压强减小,水沿导管进入瓶内
瓶内气体减少、压强减小,水沿导管进入瓶内

(4)据水进入集气瓶中可以推断集气瓶中剩余气体的性质是
不溶于水,不燃烧、不支持燃烧
不溶于水,不燃烧、不支持燃烧

(5)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
21%
21%
.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定有
氮气
氮气

(6)提出问题:除氧气与镁条反应外,瓶内气体减少的可能原因还有哪些?
假设一:二氧化碳能与镁条反应而减少.
假设二:
镁条能与氮气反应
镁条能与氮气反应

查阅资料:
①镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.
②镁条点燃后,能在二氧化碳中继续燃烧,生成碳和氧化镁.
该反应的文字表达式为
镁+二氧化碳
点燃
碳+氧化镁
镁+二氧化碳
点燃
碳+氧化镁

(7)小明同学由该实验得到启发,
设计了如图所示的测定实验:

但是他看到的现象是水面并没有上升约
1
5

原因是
蜡烛燃烧消耗氧气但又生成新的气体
蜡烛燃烧消耗氧气但又生成新的气体

由此我们总结出测定空气中氧气含量时,所用的反应物应满足的条件是
反应物是固体且只和氧气反应,反应后不能生成气体物质
反应物是固体且只和氧气反应,反应后不能生成气体物质

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