题目内容

【题目】图是常见物质之间的相互反应关系,其中甲、乙、丙、丁都是固体,且甲、乙、丙呈黑色,丁呈红色; AB常温时呈液态,且含有相同的元素组成.请你推断:

1)下列物质的化学式::_____;乙:_____;丙:_____

2)写出图中①②③反应的化学方程式:_____;②_____,该反应的基本类型_____;③_____

【答案】MnO2 C CuO 分解反应

【解析】

B在常温时为液态,且在通电条件下能生成DF,说明B为水,A为液态,具有和B相同的元素组成,所以A为过氧化氢,故可以推出在A中加入的黑色固体甲为二氧化锰;过氧化氢分解生成的D为氧气,水通电生成的F为氢气,F和丙在加热的条件下能生成B和红色固体丁,即H2+丙→H2O+丁,说明此反应利用的是氢气的还原性,发生的是置换反应,所以生成的红色固体丁为铜,黑色固体丙为氧化铜;丙与G在加热的条件下可以生成铜和EC可在氧气中燃烧生成E和水,而G可由E和黑色固体乙高温反应生成,说明黑色固体乙是碳,E为二氧化碳,G为一氧化碳,C中一定含碳氢元素。

1)甲乙丙依次是二氧化锰、碳、氧化铜,故填:

2)反应①是C燃烧能生成二氧化碳和水,说明C中一定含碳氢元素,故C可为甲烷(或酒精),故①的反应方程式为:

反应②是电解水产生氢气和氧气,故反应的方程式为:,符合一变多特征,属于分解反应;

反应③是氧化铜与一氧化碳的反应产生铜和二氧化碳,故反应的方程式为:

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组针对教科书中两个实验进行再探究。

(探究一)空气中氧气含量测定的再认识

1)测定装置如图1所示,红磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内_____减小,烧杯中的水倒吸进入集气瓶。但该实验误差较大,测得空气中氧气含量明显低于

(实验改进)根据铁在空气中生锈的原理设计实验如图2所示,装置中饱和食盐水、活性炭能加快铁生锈的速率,测得数据如下表:

实验前

实验后

烧杯中水的体积/mL

烧杯中剩余水的体积/mL

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积/mL

80.8

54.5

126.0

2)根据上表信息,空气中氧气的体积分数为_____(只列式,不计算)。

3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果更准确的原因是_____(写一点)。

(探究二)铁在氧气中燃烧后所得固体物质成分的探究

(问题1)铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否含有铁?

(资料)① 自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4(黑色)和Fe2O3(红棕色)两种;

FeO(黑色)极易被氧化为Fe2O3

铁的氧化物均能与稀盐酸或稀硫酸反应生成铁的化合物溶液。

(实验)将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_____溶液,观察到_____的现象,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中含有铁

(问题2)铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3

(资料)① Fe3O4Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表;

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点/

1535

Fe2O3高温时分解成Fe3O4

(证据推理)根据实验现象及表中信息可知,铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间,此时Fe2O3已分解。

(拓展延伸)(1)为了防止集气瓶炸裂,必须采取_____的措施。

2)某食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若颜色_____,说明包装盒漏气。

3Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,该反应的化学方程式为_____

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