题目内容

如图所示的①、②、③三种物质的溶解度曲线，若分别加溶质、升高温度和在恒温下蒸发溶剂，均可使其不饱和溶液变为饱和溶液的是

[　　]

A．溶液③
B．溶液①
C．溶液②
D．①与②的混合液

答案：A
练习册系列答案
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36、某同学设计了如图所示的A、B 两个实验．
①进行A实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，发生反应的主要现象为：
铁丝表面出去气泡，银丝表面没有现象
．
②进行B实验时，当烧杯内盛有
CuSO4
溶液时，可验证Fe、
Cu
、Ag 三种金属的活动性强弱．
请写出发生反应的化学方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
．
18、某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进：
请回答（1）～（3）题．
（1）在小试管中加入2～3片氢氧化钠固体的作用是
氢氧化钠与水反应放热，加快氨气的挥发
．
（2）滴入2～3滴浓氨水后，在C处可观察到的现象是
酚酞滤纸条变成红色
．
（3）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是
防止空气污染
．
某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．请完成下面 （4）～（6）题．
（4）他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设．
假设①：溶质为NaCl、CaCl2
假设②：溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca（OH）2
请你再补充一种合理的假设．
假设③：溶质为
NaCl、CaCl2、HCl
．
（5）如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．

实验步骤及操作方法 实验现象 结     论
取少量样品于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液
溶液显红色
 假设③成立
（6）比较三种假设，能说明该同学作出假设的理由是
假设①：当酸和碱恰好完全中和时所得溶液中的溶质就只有氯化钙和氯化钠；假设②：当盐酸的量少时，氢氧化钠和氢氧化钙过量就会出现这种溶质组合
．
15、如图所示的仪器名称叫
滴管
．做实验取用药品时，在保证做好实验的前提下，要注意节约药品．如果实验里没有说明用量，取用固体只要盖满试管的底部，液体用
1-2
毫升．
如图所示的实验操作正确的是（　　）
实验小组用如图所示的实验装置进行实验．
实验目的：测定一定量的高锰酸钾加热产生氧气的体积
实验步骤：
第一步：称取3g高锰酸钾固体放入装置①的试管中，装置①的试管中发生反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
第二步：
先
先
把装置①、②、③连接，
后
后
点燃酒精灯给试管加热（横线上填“先”或“后”）这样做的理由是
将产生的气体全部收入瓶中，准确测量体积
将产生的气体全部收入瓶中，准确测量体积
，装置接口的连接顺序是
acbd
acbd
．
第三步：当装置②中的液面不再变化时，移去酒精灯，试管冷却后，断开连接．将装置②的集气瓶密封，并贴上标签备用．
第四步：取出量筒内的导气管，读取量筒内水的体积并记录．读数时，视线必须与
凹液面最低处
凹液面最低处
保持水平．

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