题目内容

将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变．另一淡黄色固体D在无色气体C中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体E，气体E是导致“酸雨”形成的罪魁祸首．
（1）写出物质B的名称：
氯酸钾
氯酸钾
；
（2）物质A在上述反应中起
催化（或催化剂）
催化（或催化剂）
作用；
（3）写出D在C中燃烧的文字表达式：
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
．
分析：在反应前后质量和化学性质没有改变，说明A在反应中起催化作用；淡黄色固体硫能和氧气反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫，二氧化硫是导致“酸雨”形成的罪魁祸首，据此展开讨论进行分析即可；A和B都是固体，反应能生成氧气，并且A是催化剂，从而可以判断出A是二氧化锰，B是氯酸钾，C是氧气，D是硫，E是二氧化硫．
解答：解：依据黑色粉末A在反应前后质量和化学性质没有改变，说明A在反应中起催化作用；淡黄色固体D为硫，硫能和氧气反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫，二氧化硫是导致“酸雨”形成的罪魁祸首，故E是二氧化硫；A和B都是固体，反应能生成氧气，并且A是催化剂，从而可以判断出A是二氧化锰，B是氯酸钾，C是氧气，D是硫，E是二氧化硫．
（1）由上述分析可知B为氯酸钾
（2）A在反应中起催化作用
（3）D为硫，C为氧气，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，文字表达式为硫+氧气
点燃
二氧化硫
故答案为：（1）氯酸钾（2）催化（或催化剂）（3）硫+氧气
点燃
二氧化硫
点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．
练习册系列答案
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9、下列关于实验现象的描述不正确的是（　　）
A为暗紫色的颗粒，B为白色固体，C、D都是黑色粉末，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的M的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生F外还有C产生，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊，根据以上事实写出A、B、C的符号和D、E、F的名称．
A．
KMnO4
KMnO4
　B．
KClO3
KClO3
　C．
MnO2
MnO2
 D．
木炭（或碳，或炭）
木炭（或碳，或炭）
　E．
二氧化碳
二氧化碳
　 F．
氧气
氧气
．
小王同学对化学充满了兴趣，喜欢做各种实验．有一次他和其它同学对镁进行了一些研究：
【Ⅰ】他们用砂纸打磨掉表面灰黑色的物质，将其放入水中，未看到有明显的现象，改用酒精灯加热后，观察到表面有大量气泡，经验是氢气．他们又向溶液中滴加无色酚酞试液，发现酚酞变成红色，说明有
OH-
OH-
产生．该实验表明化学反应的发生和速率与
温度
温度
有关，许多物质的
反应速度
反应速度
随温度的升高而增大．
【Ⅱ】该小组成员开始研究镁带表面的灰黑色物质，小王大胆提出了三个假设：
假设1该物质是MgO；假设2该物质是Mg（OH）2；假设3镁可能会象铜一样生成碱式碳酸镁．
但其它同这立即否定了他的假设1和2，因为根据所学的知识MgO，Mg（OH）2都是
白
白
色固体．对于假设3，他们设计了如下方案
实验方案 实验现象 实验结论
证明有CO32-
取样于试管，加热 证明有氢元素
【III】他们在取镁带表面灰黑色样品时感到比较困难，索性将表面发黑的镁带全部磨成粉末，放入干燥的硬质试管中加热，一段时间后，镁粉突然出现红热燃烧起来，反应停止后有少量黑色物质A粘在试管壁上，这黑色物质A中混有什么？他们查资料筛选出几条有价值的信息：
（1）2Mg+CO2=2MgO+C； （2）C+2H2SO4（浓）=CO2↑+SO2↑+H2O；（3）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓（白）+H2O．
试分析A物质为
C
C
，根据上述信息，他们又设计了下列实验，帮助他们完成实验报告：
实验方案 实验现象 实验结论
取反应后试管内样品，先滴加过量的
稀硫酸
稀硫酸
 固体部分溶解
再
加热
加热
 （填一具体的实验操作）		 黑色固体全部溶解
【Ⅳ】为验证碳和浓硫酸反应的三种产物，应将气体通过下列三种试剂（假设每步均完全）即：
气体→
无水硫酸铜
无水硫酸铜
→
高锰酸钾溶液
高锰酸钾溶液
→
澄清石灰水
澄清石灰水
；
（现象依次为）
白色固体变蓝
白色固体变蓝
、
紫红色褪去
紫红色褪去
、
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

【V】该兴趣小组的同学进一步又查出胃药碱式碳酸镁有多种不同的组成，如Mg2（OH）2CO3、Mg4（OH）2（CO3）3、Mg5（OH）2（CO3）4等．小红同学为确定碱式碳酸镁的组成，设计如图所示的实验：

实验步骤（1）按图组装置后，首先进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
．E处干燥管内盛放的药品是
碱石灰
碱石灰
，其作用是
防止空气中的水蒸气进入装置
防止空气中的水蒸气进入装置
．
实验步骤（2）称取样品31g，并将其放入硬质玻璃管中，称量装浓硫酸的洗气瓶C的质量为87.6g，装碱石灰的U型管D的质量为74.7g．
实验步骤（3）打开活塞
K1K2
K1K2
，关闭
K3
K3
，缓慢鼓入空气数分钟．
实验步骤（4）关闭活塞
K1K2
K1K2
，打开
K3
K3
，点燃酒精灯加热至不再产生气体为止．
实验步骤（5）打开活塞K1，缓缓鼓入空气数分钟，然后拆下装置，称得洗气瓶C的质量为89.4g，U型管D的质量为87.9g，则该碱式碳酸镁的化学式为
Mg4（OH）2CO3
Mg4（OH）2CO3
．
【Ⅵ】小明认为其化学式可用Mgx（OH）2（CO3）y表示，根据化合价规律，x和y的关系是
x=y+1
x=y+1
，写出该物质分解的方程式：
Mgx（OH）2（CO3）y
  △  
.
 
xMgO+H2O+yCO2↑
Mgx（OH）2（CO3）y
  △  
.
 
xMgO+H2O+yCO2↑

小明设计了两套方案（忽略装置中原来的气体）
方案I：只测定分解后生成的水，连接方案是A→C→B，则C中盛放的药品是
浓硫酸
浓硫酸
，B中盛放的药品是
氯化钙固体
氯化钙固体

方案II：只测定分解生成的CO2的质量，连接方案是A→C→B→C，则B中的药品是
碱石灰
碱石灰
，最后连接的C中的药品是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

请你设计出更简单的实验方法
加热碱式碳酸镁称量反应前后固体质量
加热碱式碳酸镁称量反应前后固体质量
．

若取样品7.88克，方案I测得生成水0.36g，方案II测得生成CO2 3.52g，请你选择实验数据，通过计算得出碱式碳酸镁的化学式．
将无色气体A与黑色固体B反应产生白光，同时生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体C．若将淡黄色粉末D放入A中燃烧，火焰呈明亮蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E．推断并写出上述物质的名称：
A
氧气
氧气
   B
木炭
木炭
    C
二氧化碳
二氧化碳
    D
硫
硫
   E
二氧化硫
二氧化硫
．
将无色气体A与黑色固体B反应产生白光，同时生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体C．若将淡黄色粉末D放入A中燃烧，火焰呈明亮蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E．推断并写出上述物质的名称：
A       B        C        D       E    ．

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